精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
教師請學生回答問題時，常說“大聲點”，在物理學的角度上這是要求學生（　�。�
A．提高聲音的頻率B．增大聲音的響度
C．調整聲音的音色D．加大聲音傳播的速度
教師請學生回答問題時，常說“大聲點”，在物理學的角度上這是要求學生提高聲音的響度．
故ACD錯誤；B正確．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在物理學中，用______來描述物體振動的快慢，它是指物體在每秒內振動______；人們把高于______Hz的聲波叫做超聲波，把低于______Hz的聲波叫做次聲波．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

雷雨季節，有些小孩害怕雷聲，是因為雷聲的（　�。�
A．頻率很高B．振幅很大C．響度很大D．音調很高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電視機上的音量調節旋鈕可以改變聲音三個要素中的______．電視機遙控器靠發出______來對電視進行遙控．“聲音刺耳”反映了聲音的______很______．“聞其聲而知其人”是依據聲音的______判斷．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾“，這是指它的______很大；聲音在不同介質中的傳播速度是______（選填“相同“，“不同“）的，平時，我們先看到閃電后聽到雷聲是因為______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于聲音的說法中正確的是（　�。�
A．敲鼓時用力越大，發出的聲音音調越高
B．超聲波可以在真空中傳播
C．電視節目中的“模仿秀”表演者主要是模仿別人的音色
D．物體在振動，我們就能聽到這個物體發出的聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小王同學探究聲音的響度與振幅的關系實驗時，進行了如下步驟但不全，請你補全．
（1）將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥鋼尺，觀察鋼尺振動的幅度，同時聽聲音的響度大小；
（2）______再做一次，觀察鋼尺振動的幅度，同時聽聲音的響度大�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于聲的說法正確的是
A．用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調與頻率的關系
B．人們可以用聲學儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強度
C．倒車雷達是利用回聲定位探測車后的障礙物
D．給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

調節收音機的音量，是為了改變聲音的
A．音調B．響度C．音色D．頻率

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视