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【題目】圖示為我國新型反潛巡邏機，其機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為大小變化的電流，從而發現潛艇的存在．下列圖能反映磁異探測器工作原理的是（ ）

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：A、圖示為奧斯特實驗，是電流的磁效應，A不符合題意；

B、圖示是通電導體在磁場中受力，是電動機的原理，B不符合題意；

C、圖中開關閉合后，在外力作用下使導體左右移動，切割磁感應線，則電流表指針發生偏轉，說明此時有感應電流產生，這是電磁感應現象，是發電機的工作原理．C符合題意；

D、圖中有電源，是電動機的原理，D不符合題意．

故答案為：C．

由題意可知，磁異探測器能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為大小變化的電流，即通過磁場可以產生電流，符合磁生電的特點，因此，可判斷其利用了電磁感應的原理，與發電機的原理相同．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了保證同學們能喝到熱水，學校給每個教室配備了電熱飲水機。如圖是我們教室用的電熱飲水機的簡化電路圖，其參數如下表，R1、R2 是發熱電阻絲。當S1、S2均閉合時，飲水機處于（選填“加熱”或”保溫”）狀態；當S1閉合、S2斷開時，飲水機工作工作5min，電阻R2放出的熱量是J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】4月26日第一艘國產航空母艦正式下水，標志著我國航母的建造，由借鑒到自主的跨越．下面說法正確的是（ ）
A.艦載機若想快速離開甲板應該順風起飛
B.測試期間煙囪冒出黑煙說明燃料燃燒不充分
C.蒸汽輪機動力系統是將內能轉化為機械能
D.彈射器可以減小艦載機的慣性從而使艦載機提速更快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發光時電阻約為8Ω）的實驗中，電源為兩節新干電池．

（1）連接電路時，開關應 ． 請用筆畫線將圖乙電路連接完整 ， 要求滑片P向左滑動時，接入電阻變�。�
（2）電路連接后，閉合開關，移動滑片（未達到最小阻值），發現燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是 ．
（3）排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，調節滑片使電壓表的示數為V，此時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡額定功率是W．
（4）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明選用一個R0=5Ω的電阻，設計了如圖丁的電路及實驗方案：
①調節滑片使電壓表的示數為額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0 ， 通過計算得到小燈泡的額定功率．
指出他的設計方案中存在的兩個問題：
問題一：；問題二： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量為40kg、底面積200cm2的物體靜止在水平地面上．用如圖所示的滑輪組在5s內將物體勻速豎直提升3m，已知動滑輪重50N，不計繩重和摩擦．（g=10N/kg）求：

（1）提升前，物體靜止在水平地面上時對地面的壓強；
（2）拉力F的功率；
（3）滑輪組的機械效率．

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【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗．
（1）實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做運動，此時彈簧測力計的示數即為物體所受滑動摩擦力的大小，這樣做的依據是： ． 但此實驗的不足之處恰恰是很難保證物體做這樣的運動，若在甲裝置中銅塊運動過程中速度突然變大，滑動摩擦力將 ．
（2）比較甲、乙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與有關．
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與有關．
（4）要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關”，小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上，如丁圖，測出滑動摩擦力的大小并與乙圖比較．你認為他的探究方案中存在的主要缺陷是： ．

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【題目】在探究碎冰塊的熔化實驗中，小明設計了如圖a所示的裝置，按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃．

（1）在圖示裝置的裝配中，合理的裝配順序為 (用字母abc回答)。
（2）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還缺少的測量工具是。
（3）在圖示的裝置中，試管中溫度計的讀數為℃。
（4）小明設計了如下的實驗數據表格，這個數據表格存在的缺陷是：。

（5）在對第(3)和第(4)兩步驟進行反思改進后，小明進行了實驗、獲取了實驗數據、畫出了如下的b圖像，則BC段顯示的是冰的態。若冰全部熔化成水后繼續用酒精燈不斷地加熱，試管中的水最終 (選填“會”或“不會”)沸騰。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，當開關S閉合后（ ）

A.若a表是電壓表，b是電流表，則電阻R1、R2并聯
B.若a表是電壓表，b是電流表，則電阻R1、R2串聯
C.若a表是電流表，b是電壓表，則電阻R1、R2并聯
D.若a表是電流表，b是電壓表，則電阻R1、R2串聯

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【題目】如圖甲是某款電熱水龍頭，即開即熱，冷熱兼用，圖乙是它的原理電路，圖丙為它的部分參數，R1、R2為電熱絲，通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路，從而實現冷水、溫水、熱水之間切換，有關參數如丙，不考慮溫度對電阻絲的影響，請回答下列問題：

（1） 形開關僅與1接觸時，放出的水是（選填“冷”、“溫”或“熱”）水，此時電路中的電流是A．
（2）R2的電阻是Ω．

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