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在“測定小燈泡電阻”的實驗中,小林設計了如圖所示的電路。
(1)請在下面左圖的“”內填入合適的“燈泡”和“電表”符號。
(2)小林按電路圖連接電路,進行實驗,測得數據如右表所示,燈泡兩端的電壓是      V,燈泡的電阻是      Ω。
(3)接著小紅在連接電路時發現,無論怎么調節滑動變阻器的滑片,燈泡不亮,電流表幾乎沒有示數。電壓表有示數,小林一下子就發現了問題                         。
(1)如圖所示 (2) 2.5V; 6.25Ω  (3) 電壓表串聯在電路中(燈泡斷路)。

試題分析:(1)要測定小燈泡電阻就要測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓,為了能多次實驗取平均值減小誤差,要串接一只滑動變阻器來改變小燈泡兩端的電壓。所以電流表、小燈泡、滑動變阻器相互串聯接入電路,電壓表并聯在小燈泡兩端。如圖所示。(2)圖中電流表使用的是0~0.6A量程,分度值為0.02A,示數為0.4A;圖中電壓表使用的量程為0~3v,分度值為0.1v,示數為2.5v,由歐姆定律得燈泡的電阻為R=U/I=2.5v/0.4A=6.25Ω.(3) 電流表幾乎沒有示數,電壓表有示數,說明電路電阻非常大,電壓表內阻非常大,是燈泡斷路致使電壓表串聯在電路中形成的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)在測量小燈泡正常發光時電阻的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,如圖是連接的部分電路。請按要求完成下列問題:

(1)用筆畫線代替導線,將圖中的電路連接完整。
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于       (選填“左”或“右”)端。
(3)連接好電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑片,小燈泡始終不發光,電壓表示數始終為0,電流表示數有變化,則出現故障的原因可能是                           
(4)排除故障后,閉合開關,移動滑片,當小燈泡正常發光時,電流表示數如圖所示,此時小燈泡的電阻為          Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節干電池。

(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路
(2)該同學檢查電路連接正確,合上開關,可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數總為3v不變,你認為發生故障的原因可能是_________________或___________________。
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數將                    (填“增大”、“減小”、“不變”),當P滑到某一位置時,兩表讀數如圖丙所示,由此可知R=                    Ω。你認為這個結果可靠嗎?        理由是:                      _       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明想測某未知電阻Rx的阻值,設計了如圖所示電路圖(R0為已知阻值的定值電阻),并設計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補全,并用已知物理量的符號和測量物理量的符號寫出未知電阻Rx的表達式。

實驗步驟:    
(1)按照設計的電路圖連接電路
(2)斷開S2、閉合S1記錄電流表示數為I1
(3)_________________________________
(4)表達式:Rx =___________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)現有器材:電源(電壓為3V)、學生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、學生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、滑動變阻器R1和電阻箱R2(0~9999Ω  5A)各一個,開關、導線若干.同學們要利用這些器材測量未知電阻的阻值。
(1)小明設計了如圖甲所示電路用來測量阻值約為10Ω的電阻。圖乙中電路已經部分連接,請用筆畫線代替導線將電路連接完整。

(2)小明連接電路后,在閉合開關前看到電流表指針指在零刻線的左邊,原因是__________________________________________.
(3)清除故障后,閉合開關,當P滑到某一位置時,兩表讀數如圖丙所示,由此可知R1=____Ω。你認為這個結果可靠嗎?理由是____________________。
(4)老師還要求小明測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx.小明思考后認為:用圖甲所示電路不能測出測出該電阻的阻值,原因是________________________。
⑸為了測出這個幾百歐的電阻Rx的阻值,小明設計如圖丁所示電路,請幫他完成實驗步驟:

(a)按圖連接好電路;
(b)閉合S1調節滑動變阻器至適當位置,讀出電壓表的電壓值U
(c)斷開S1閉合S2,調節___________________(選填“電阻箱”或“電阻箱和滑動變阻器”)接入電路的電阻,使___________________;
(d)讀出電阻箱的阻值R0如圖所示,則電阻Rx=_________________Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小龍想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示。小龍設計的實驗電路的要求是:閉合開關S1斷開開關S2,電流表測量RX的電流為I1;閉合開關S1、S2,電流表測量R0和RX的電流為I2

(1)請你根據小龍的設計要求完成上圖所示的實驗電路的連接;
(2)請你用I1、I2和R0表示出Rx,Rx=_________

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的是四位同學設計的用伏安法測電阻R的電路圖,其中正確的是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

現有額定電壓12V的電源,電壓表(量程為3V、15V兩檔)、電流表(量程為0.6A、3A兩檔)各一個.為了較為準確地測定額定電壓為3.8V的小燈泡在正常工作狀態下的電阻值,設計了如圖(甲)所示的電路圖,圖中滑動變阻器R′的作用是    .請在圖(乙)中以筆畫線代替導線將電路連接完整,要求圖中滑動變阻器接入電路阻值最大.實驗中電壓表的讀數為U,電流表的讀數為I,定值電阻阻值為R,則小燈泡的電阻值RL可表示為       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

通過5Ω電阻的電流是2A,該電阻兩端的電壓是        V。

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