【題目】科學探究需要進行實驗，在取得數據和事實后，再進行分析和推理，因此，在科學探究中我們需要區分事實與推論。下列敘述是推論的是
在氣體擴散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的
氣體進入到空氣中
在液體擴散實驗中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅
擴散現象表明，一切物質的分子都在不停地做無規則運動
溫度越高，分子的無規則運動越劇烈
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用氣球做了幾個物理小實驗．
（1）圖甲中兩只氣球自由懸掛在空中，用吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球_____分開（選填“分開”或“合攏”），這是氣體流速越大，壓強越_______小；
（2）如圖乙所示，將一根細線穿過管子，并水平拉直．
①松開封氣球口的夾子，氣球將會向_________右（選填“左”或“右”）運動；
②使氣球運動的力的施力物體是_________空氣；
③此現象不能說明_______
A．力是物體對物體的作用
B．力的作用是相互的
C．力可以使物體發生形變
D．力可以改變物體的運動狀態
（3）圖丙中，用一個摩擦過的氣球靠近水平桌面上靜止的空易拉罐，發現空易拉罐向氣球一側滾動，這是因為________帶電體吸引輕小物體，移開氣球，發現易拉罐由于______仍能繼續向前滾動．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅所在的物理興趣小組的同學們想探究通過導體的電流與電壓的關系。實驗室有：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規格不同的定值電阻、開關和導線等器材各若干供同學們選擇，實驗用電路如圖a所示。
（1）圖b是該小組同學尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導線完成連接（連線不交叉）。要求：滑動變阻器的劃片P向A端移動，電壓表示數變大。
（_____）
（2）連好電路閉合開關，發現電流表示數較大、電壓表示數為零，則電路故障原因可能是______
A．電壓表的量程選大了B．電阻R0發生了短路C．滑動變阻器發生了斷路D．滑動變阻器發生了短路
（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關，為了保持______表的示數不變，應將滑動變阻器的滑片P向______（選填“A”或“B”）移動，記錄此時電流表的示數。
U=2V | 電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
（4）該小組所測數據如表所示，根據表中數據可得：在______一定時，導體中的電流與導體的電阻成______比。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了防止酒駕事故的出現，酒精測試儀已被廣泛應用。交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理如圖所示，電源電壓恒為9V，傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，使用前要通過調零旋扭（即滑動變阻器R1的滑片）對酒精測試儀進行調零，此時R2的電阻為80
，電壓表的示數為8V。
（1）電壓表的示數為8V時，電流表的示數為多少?
（2）電壓表的示數為8V時，滑動變阻器R1的電阻值為多少?
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【題目】端午假日，小華隨父母體驗了一次快樂的鄉村游。見到如圖25所示的一個老式風扇車，頗感興趣，搖手搖桿產生的風，為什么能將從漏斗中漏下的谷粒與空殼分開呢？小華到家便進行了以下探究：
【自制器材】
（1）利用廢舊塑料板制成條形漏斗，廢舊塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式風扇車，組裝成如圖26甲所示的裝置；
（2）選用質量 的砂礫模擬谷粒和空殼；
（3）裁剪快餐盒蓋用于收集砂礫。
【進行實驗】
（1）把快餐盒蓋放在水平桌面上，將上述裝置側壁缺口朝下放在盒蓋上方；
（2）取一小風扇正對進風口，再開啟風扇并將砂礫倒入漏斗；
（3）待砂礫漏完，關閉風扇；
（4）觀察盒蓋上的砂礫，比較 。
【收集證據】實驗結果如圖26乙所示，并記錄在下表中。
【分析論證】
（1）由實驗結果可知，在相同的風速的作用下，質量較大的砂礫不容易被風吹遠，其運動狀態 發生改變（選填“容易”或“不容易”），即慣性較 （選填“大”或“小”）；
（2）由此也可以說明慣性的大小與物體的 有關。
【交流評估】為了使實驗結論更科學，可以更換不同的物體或改變風速大小重復上述實驗。
【拓展應用】
（1）如果使用風扇車來分離谷粒和空殼，則在圖25中 口可收集到飽滿的谷粒（選填“A”或“B”）；
（2）如圖26丙所示，在無風的情況下，農場工人用鐵鍬將混合谷物斜向上拋灑出去，飽滿的谷粒將落在離工人更 處（選填“近”或“遠”），從而將谷粒與空殼分離。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請仿照示例，根據如圖中提供的信息再寫出其中任意三個物理知識
不得與示例相同
。
序號 | 物理知識 |
示例 | 地磁南極在地理北極附近 |
1 | ______ |
2 | ______ |
3 | ______ |
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【題目】如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，R0=30Ω，滑動變阻器的規格為“20Ω 1A”，電流表的量程為“0～0.6A”，小燈泡上標有“3V 1.5W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全，則（ ）
A．當S閉合，S1、S2都斷開時，滑動變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω～20Ω
B．當S閉合，S1、S2都斷開時，電路消耗最大功率是3.6W
C．當S、S1、S2都閉合時，電路消耗的總功率最小值為2.4W
D．當S、S1、S2都閉合時，滑動變阻器接入電路的最小阻值是15Ω
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【題目】小明將兩只燈泡L1、L2串聯在電路中，如圖所示。閉合開關后，發現：燈泡L1較亮，燈泡L2較暗。這現象可說明（ ）
A. 通過兩只燈泡的電流不相同
B. 兩只燈泡的電阻可能相等
C. 兩只燈泡的實際功率可能相同
D. 兩只燈泡的兩端電壓一定不相同
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