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9.“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法.攝影在暗室中進行,閃光燈每隔一定的時間閃亮一次,底片就記錄下這時物體的位置.如圖是甲、乙兩個網球從上向下運動時的頻閃照片,則下列說法正確的是( 。
A.乙球運動的時間比甲球短B.甲、乙兩球運動的時間基本相同
C.乙球的運動速度基本保持不變D.乙球的運動速度越來越大

分析 (1)首先知道“頻閃攝影”時,攝影的時間間隔是相同的;
(2)物體的運動路線是直的,在相等的時間內通過的路程相同,物體進行的是勻速直線運動,物體的運動路線是直的,在相同的時間內通過的路程不相同,物體進行的是變速直線運動.

解答 解:AB、由圖可知,甲是攝影3次,乙是攝影5次,所以時間不同,甲球運動的時間比乙球短,即甲、乙兩球運動的時間不相同.故AB錯誤;
CD、由圖可知,乙球在相等的時間內通過的路程相同,乙球進行的是勻速直線運動,故乙球的運動速度基本保持不變;故C正確,D錯誤.
故選C.

點評 正確讀取頻閃照片上反映的物理信息是解決問題的關鍵,照片上兩個小點之間的間隙越大,說明速度越快,間隙越小,說明速度越慢.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.夏天人們用電熱驅蚊器滅蚊,把蚊香片放在通電的驅蚊發熱板上,電熱驅蚊器工作時將電能轉化為內能;蚊香片的溫度升高,這是通過熱傳遞方式改變蚊香片內能的.過一會整個房間都能聞到蚊香片的氣味,這是因為分子在不停的做無規則運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內能的是( 。
A.
雙手摩擦能發熱
B.
燒水時水溫升高
C.
鋸木材鋸子發燙
D.
          鉆木取火

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.請你根據圖甲電路圖,在圖乙中連接好實物電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖是幾位同學關于教材中幾個小實驗的說法正確的是(  )
A.
把二氧化氮氣體放在A瓶也能說明氣體分子在運動
B.
使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板測力計的示數變大是因為大氣壓的作用
C.
兩個鉛柱沒被重物拉開說明分子間存在引力
D.
壓下的活塞又被迅速向上彈起時,空氣的內能增加,溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖,相同的瓶子里裝入了不同的水量.
(1)當你用嘴貼著瓶嘴吹氣時,如果能分別吹出“do(1)”、“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個音價,請按順序寫出與這四個音價相對應的瓶子的排列乙、丙、甲、丁,這時是空氣柱在振動.
(2)當你用金屬湯勺敲玻璃瓶時,你聽到音調也有高有低,則發聲時音調最高的是乙.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.書包帶做得比較寬,是為了減小壓強.(填“增大”或“減小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,甲燈泡上標有“220V 100W“,乙燈泡上標有“110V 60W”,若燈絲的材料和長度都相同,則下列說法正確的是(  )
A.甲燈比乙燈的燈絲粗
B.甲燈與乙燈的電阻比為5:12
C.閉合開關S,看到甲燈比乙燈亮
D.閉合開關S,電流表的示數約為773mA

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一些同學觀察到建筑物的支柱一般都為圓柱和四棱柱,他們想了解支柱的最大承受壓力與支柱的形狀是否有關,為此甲、乙、丙三位同學分別進行了如下實驗:

①每人各選三張相同的白紙,按圖a所示分別折成空心的四棱柱、圓柱、三棱柱(如圖b),接合處用雙面膠粘。
②三位同學分別在四棱柱上放一硬質塑料板,然后:
甲同學往塑料板上不斷添加砝碼,直到支柱被壓塌,記錄添加砝碼的總質量(如圖c);
乙同學往塑料板上不斷添加鉤碼(每個鉤碼質量為50克),直到支柱被壓塌,記錄添加鉤碼的總質量;
丙同學往塑料板上不斷添加細沙,直到支柱被壓塌,用天平稱出添加細沙的總質量并記錄.
③再分別用圓柱和三棱柱重復實驗步驟②,記錄相關實驗數據.
(1)此實驗中甲同學添加砝碼的合理順序應該是從小到大(選填“從大到小”或“從小到大”).
(2)最能精確反映支柱所能承受最大壓力的是丙同學所做的實驗.

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