Question

【題目】如圖所示，小蓊同學在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中選用小方桌、砝碼、海綿在水平桌面上進行了以下實驗：

（1）本實驗的科學探究方法是____________________。

（2）小蓊為了探究壓力的作用效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的________兩次實驗進行比較；為了探究壓力的作用效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的________兩次實驗進行比較。

（3）通過實驗，小蓊得出結論：壓力的作用效果不僅跟壓力大小有關，而且跟受力面積大小有關。小蓊的結論________（選填“正確”或“不正確”）。

（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用_________________的方法來減小壓力的作用效果；壓路機的碾子很重，這是利用_____________的方法來增大壓力的作用效果。

Answer 1

【答案】 控制變量法 甲、乙 乙、丙 正確 增大受力面積 增大壓力

【解析】（1）本實驗分別研究壓力和接觸面積對壓力作用效果的影響，實驗時控制另一個量不變，所以科學探究方法是控制變量法。

（2）小蓊為了探究壓力的作用效果跟壓力大小的關系，應選擇受力面積相同，壓力不的兩圖進行實驗，即通過圖中的甲、乙兩次實驗進行比較；

為了探究壓力的作用效果跟受力面積大小的關系，應選擇壓力相同，受力面積不的兩次實驗，即應該通過圖中的乙、丙兩次實驗進行比較。

（3）通過實驗總結，可得出結論：壓力的作用效果不僅跟壓力大小有關，而且跟受力面積大小有關。故小蓊的結論是正確的。

（4）壓力相同時，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯，所以書包的背帶做得又寬又大，這是利用增大受力面積的方法來減小壓力的作用效果；

在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯，所以壓路機的碾子很重，這是利用增大壓力的方法來增大壓力的作用效果。