精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】如圖1所示,將銅片和鐵片插入一個蘋果中就制成了水果電池,別小看它,它能點亮一只發光二極管.

(1)給你提供導線和如圖2所示的器材,請你選擇其中部分器材,想辦法確定水果電池的正負極,簡要寫出方案及判斷方法____

(2)小明準備用這個水果電池給手機充電,發現電壓太低,他找來多只蘋果和一些銅片和鐵片,他應該怎樣獲得更高的電壓?說出你的方法并簡要說明理由.____

【答案】將電壓表并聯在水果電池的兩端,若指針向右偏轉,則與電壓表正接線柱相連的金屬片為正極,否則該金屬片為負極; 將多個水果電池串聯;理由是:串聯電池組的電壓等于各節電池電壓之和。

【解析】

1)根據電壓表的使用方法分析;(2)可把幾水果電池串聯起來,提高電壓,從而增大電流,使燈泡亮一些.

(1)用電壓表試觸,根據指針的偏轉方向判斷正負極,如果指針反偏,則與負接線柱連接的是水果電池的正極,否則是負極。(2)串聯電池組的電壓等于各節電池電壓之和,為了使小燈泡的亮度明顯一些,可以把把幾水果電池串聯起來,提高電壓,從而增大電流,使燈泡亮一些。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了防止中考考試作弊,監考人員利用手持式金屬探測器對考生進行檢查如圖所示,當靠近金屬物體時,在金屬導體中就會產生渦流電流,探測器發出警報。以下選項中也是利用該原理工作的是( 。

A. 動圈式話筒

B. 揚聲器

C. 電動機

D. 電壓表

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭照明電路中的用電器間是 (串聯/并聯)連接的;使用測電筆檢測電路時,若氖管發光,表明測電筆的筆尖接觸的是 (零/火)線.學習了電能的知識后,小燕觀察了家中的電能表的規格如圖所示,她家同時使用的用電器總功率不能超過 W,本月初抄表數如圖所示,若本月應交電費66元,且電價為0.5/度,則本月末抄表的示數為 kWh

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小燈泡L1和L2的電流隨電壓變化的圖象.將它們按圖乙所示接入電路中,閉合開關S,小燈泡L1的實際功率為1W.下面的說法中正確的是( 。

A. 燈泡L1比L2

B. 電流表的示數為0.5A

C. 電源電壓為2V

D. 電壓為1V時,燈泡L1的功率為0.25W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均為圖(B)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為____,____.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究

(猜想與假設)串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

(設計與進行實驗)

1)按圖所示的電路圖連接電路.

2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.

3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.

4)測出AC間的電壓,得出結論.

(交流與評估)

1)在拆接電路時,開關必須 .

2)閉合開關,發現電壓表示數為零,則小燈泡的故障可能是 .

3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么?.

4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數據得出結論:串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 .改進方法 .

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變。電流表的量程為00.6A.電壓表量程03V,定值電阻R1的規格為“10Ω0.5A”,滑動變阻器R2的規格為“20Ω1A”。閉合開關,為了保證電路安全,在變阻器滑片P移動過程中,下列說法不正確的是

A. 電流表示數允許的變化范圍為0.2A0.5A

B. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω~20Ω

C. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W0.9W

D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W3W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,按要求鏈接實物圖,要求:L1、L2并聯,開關控制整個電路,電流表測總電流,電壓表測L1的電壓,滑動變阻器改變通過L2的電流,且滑片向左滑時燈泡變亮。

_______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束激光α斜射向半圓形玻璃磚圓心O,結果在屏幕上出現兩個光斑,請畫出形成兩個光斑的光路圖。

________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视