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下列說法中正確的是
A．物質的分子之間只存在相互作用的引力
B．熱值大的燃料，完全燃燒放出的熱量多
C．擴散現象說明物質的分子在永不停息地做無規則運動
D．比熱容越大、質量越大、升溫越多的物體吸收熱量就越多
CD
A．物質的分子之間只存在相互作用的作用力，既有引力也有斥力。B．熱值大的燃料，完全燃燒相同質量時放出的熱量多。C．擴散現象說明物質的分子在永不停息地做無規則運動。D．比熱容越大、質量越大、升溫越多的物體吸收熱量就越多。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是內燃機的某沖程工作示意圖，以下改變內能方式與此相同的是
A．烤火取暖B．搓手取暖
C．向手“呵氣”取暖D．用熱水袋取暖

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

20千克無煙煤完全燃燒，將可以放出          J的熱量，這些熱量能使    千克15°C的冷水燒開。（無煙煤的燃燒值是3.4×107焦/千克）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為體現低碳經濟的理念，上海世博會充分利用太陽能發電技術，其主題館屋面太陽能板的面積達3×104m2，年發電量3×106 kW·h．若這些電能由火力發電站提供(煤的熱值為
3×107J／kg，煤完全燃燒釋放的內能轉化為電能的效率是30%)，則僅此一項每年可節約煤炭的質量為
A．2.0×104kgB．1.2×105kgC．1.2×106kgD．3.6×105kg

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了“比較不同物質的吸熱能力”，物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲。

(1)正確連接完電路，開關閉合前滑片應置于最  (填“左”或“右”)端．
(2)為了確保實驗的準確性，水和煤油的    和初溫必須相等。閉合開關后，經過一段時間發現      (選填“A”或“B”)瓶中的溫度計的示數升高快．物質的這種屬性我們用物理量比熱容來描述。
(3)實驗結束時，小明測得水和煤油升高的溫度分別為Δt1和Δt2，已知水的比熱容為C水，如果不計熱量損失，那么煤油的比熱容C煤=                  。
(4)實驗時，小明和小紅發現電熱絲熱得很快，而連接的導線卻不怎么熱。小紅猜想：發熱不同是因為電熱絲和導線的電流不同。小明猜想：發熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同。其他同學立刻判斷小紅的猜想是錯誤的，原因是                             。
(5)接著興趣小組進行探究“通電導體產生熱量的多少和電阻的關系”，他們又準備了如下的器材：
足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材。要完成實驗，他們應該在原來的裝置上調整的器材及要求是：①                             ；
②                             ．
(6)最后，小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導體產生熱量的多少和電流的關系”，根據記錄數據大致畫出了產生的熱量Q和電流I關系的圖像，其中正確的是(    )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于溫度、熱量和內能的說法中不正確的是：
A．0℃的冰塊也有內能B．溫度高的物體，內能一定大
C．物體吸收熱量，溫度不一定升高D．物體對外做功，內能可能減小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

、一杯酒精倒掉一半，剩下另一半時（            ）
A．熱值不變，比熱變為原來的一半
B．比熱不變，熱值變為原來的一半
C．熱值、比熱變為原來的一半
D．熱值、比熱都不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

白天，太陽能熱水器中水的溫度升高，水的內能______________（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過______________的方法改變了它的內能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是電熱水器原理的簡易示意圖，通過開關S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態。則閉合開關S時，熱水器處于   狀態。此時，電能轉化為   能。在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后，桶中水的質量為10kg，把這些水由28℃加熱到98℃時需吸收熱量   J。（c水=4.2×103J/kg·℃）

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