【題目】改變物體內能的方式有兩種.圖甲說明:可以改變物體的內能;圖乙說明:可以改變物體的內能.(圖甲:放入冰箱的食物溫度降低,圖乙:迅速壓下活塞使引火儀內空氣溫度升高)
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【題目】如圖(甲)所示,彈簧測力計示數為5N.如圖(乙)所示,小球一半浸在水中,測力計示數為2N.則小球受到的浮力為N,小球的體積為cm3 . 剪斷懸吊小球的細線,小球在水中穩定時受到的浮力為N.(g取10N/kg)
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【題目】在“研究杠桿平衡條件”實驗中
(1)實驗前出現如右圖所示圖甲情況,此時杠桿(平衡、不平衡),為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母向調(填“左”或“右”)
(2)實驗過程中出現圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向移動格.實驗過程中,測量力臂
經過多次實驗得到了杠桿平衡條件,小明多次實驗的目的.
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【題目】用細線豎直拉著一長方體物體,將物塊從盛水的燒杯上方緩慢下降直至完全浸沒水中,物塊下降過程中,所受浮力F隨下降高度h的變化關系如圖所示,求:
(1)物塊的重力;
(2)物塊受到的最大浮力;
(3)當物塊剛好完全浸沒時,物塊下表面受到水的壓強.
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【題目】下列估測數據中,最接近實際的是( )
A.一節干電池的電壓是220V
B.課桌的高度約為80cm
C.人正常步行的速度約為5m/s
D.一個籃球的質量約為50g
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【題目】動車組列車的車頭采用了如圖所示的流線型,可以減小運行時的。動車組列車采用了“再生制動”技術,在靠近車站前適當位置就關閉發動機,利用列車的繼續行駛,并帶動發電機發電,把能轉化能,并返回電網。
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【題目】某同學做探究杠桿平衡條件的實驗.
(1)實驗時,為了方便對力臂的測量,該同學先調節平衡螺母,使杠桿在位置平衡;通過多次實驗,該同學得到了杠桿的平衡條件.
(2)實驗中,在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,如圖所示,測力計的示數是N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數將(變大/不變/變小).
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【題目】如今武漢的很多街口都安裝了360°高清晰攝像頭,由公安局實施24小時監控,來保護人民的安全.攝像機的像距幾乎不變,但鏡頭的功能類似于人眼睛的晶狀體,焦距可以調節.如圖所示,某嫌疑犯在成像板上已經成清晰的像,此時鏡頭的焦點在F處,在監控此人的過程中(該人在成像板上的像保持清晰),下列說法正確的是( )
A.如果該人遠離鏡頭,鏡頭的焦點可能變在b點
B.如果該人遠離鏡頭,鏡頭的焦點可能變在a點
C.如果該人靠近鏡頭,鏡頭的焦點可能變在c點
D.如果該人靠近鏡頭,鏡頭的焦點可能變在b點
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【題目】電動自行車已成為大眾化的一種交通工具,廠家對電動自行車性能進行了測試,得到速度v和牽引力F隨時間t變化的關系圖象.已知勻速行駛時,電動機輸入電壓48V,輸入電流5A.在7﹣12s下列說法正確的是( )
A.電動自行車受到的摩擦力為35N
B.電流做了240J的功
C.克服摩擦力做了1050J的功
D.電動機的原理是電磁感應
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