【題目】小明對家中的小汽車進行了一些研究:汽車動力來自一臺單缸四沖程汽油機,正常工作時轉速為1800r/min,汽缸外面有“水套”循環降溫;汽車照明燈的燈泡內裝有功率較大的遠光燈絲和功率較小的近光燈絲,兩根燈絲可根據需要交替工作。
(1)圖中汽油機正處于______沖程;
(2)汽車照明燈內的近光燈絲和遠光燈絲是______聯連接的;
(3)汽油機10min對外做功______次。
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。
(1)要探究動能大小與物體質量的關系時應保證鐵球達到水平面的_________相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是使小球_________________;
(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是________________;
(3)該實驗是通過觀察________來比較鐵球動能的大小,從而得出結論的。
(4)若水平面絕對光滑,鐵球與紙盒將做________運動。
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【題目】如圖為快遞界的智能分揀機器人——“小黃人”,它工作時能通過“看”地面上粘貼的二維碼給自己定位和認路。當派件員將快件放在托盤上,“小黃人”會在一秒內迅速掃碼識別信息,讀取出其位置譯碼和目的地信息,每個地址對應不同的下落口,每個下落口對應一個地級市。“小黃人”依照后臺計算生成的結果,規劃好機器人要走的路線,實現對包裹路徑信息的追蹤記錄,真正實現了掃碼、稱重、分揀功能“三合一”。據悉,1個機器人,可實現1小時內分揀50個快件的作業總量。
(1)①“小黃人”將快件運到對應的下落口時,就推開托盤,將快件“扔”進下落口(如圖2)。如果將“扔”快件的托盤抽象為如圖4的示意圖,“小黃人”對托盤的推力F始終垂直托盤向上,在水平位置時快件與托盤的重心在同一豎直線上(快件和托盤的質量分布是均勻的)。請根據所學知識分析判斷,“小黃人”在“扔”快件的過程中所用推力F_____(選填“逐漸變大”、“保持不變”或“逐漸變小”)。
②托盤的質量400g,OB長為30cm,OA長為5cm.若某快件的質量為3kg,為了將快件“扔”進下落口,請計算“小黃人”此時對托盤推力F至少為多大________。(g取10N/kg)
項目 | 指標參數 |
工作電壓 | 15V |
功率 | 30W |
電池容量 | 4000mAh |
(2)如圖是某款“小黃人”銘牌上的部分參數。電池容量“4000mAh”是指當工作電流為4000mA時,能持續供電1小時。若充滿電后,所有電能用于正常工作,則可供機器人持續正常工作多長時間____?
(3)如圖3,“小黃人”設有自動充電功能,當檢測到電池容量低至10%時會自動返回充電.若返回過程中受到的阻力為27牛,為確保機器人能順利返回充電,需要充電時,機器人離充電座不能超過多少米______?(剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功)
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【題目】向“大氣污染宣戰
環保局研究表明:“PM2.5”來源中,機動車的排放占33.1%.排第一位,燃煤污染排放占第二位。“減少污染排放,還我一片藍天”成為每一個公民的責任。下面是本市有關部門針對“節能減排”采取的部分措施
第一項措施
“免費公共自行車”成為市區一道亮麗的風景線。如下圖所示,公共自行車的結構和普通自行車相同,只是零件都是特制的(車輪胎是實心的),在其他自行車上無法使用。在公共自行車的設計中,很多地方用到物理知識或原理,請寫出自行車的兩個部件并說明對應的物理知識(或原理)
(1)_____________________________________________
(2)_____________________________________________
第二項措施
引進太陽能路燈,分布在部分綠地和大街兩旁。如下圖所示
(3)路燈用新型環保(無汞)LED節能燈,又稱冷光燈,將電能直接轉化為_____________,
從能的轉化角度分析LED燈較白熾燈節能的原理________________________________。
(4)根據上面“路燈系統說明”可以算出太陽能電池正常工作時的電流為________A
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【題目】小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質量相等的水和另一種液體進行對比實驗,并用圖象對實驗數據進行了處理,如圖所示實驗中,水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等,分析圖像可以得(已知)
A.乙物質是水B.另一種液體的比熱容為8.4×103J/(kg·℃)
C.甲的放熱能力比乙強D.乙比甲更適合作汽車發動機的冷卻液
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【題目】現有下列器材:蓄電池(6V)、電流表、(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~5V),定值電阻(若干)、開關、滑動變阻器和導線,要利用這些器材探究“電流與電阻的關系”;
(1)實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調節滑動變阻器的滑片。使電壓表示數保持不變,測出對應于不同阻值的電流表示數,并記于表格中,請你利用表格中的數據,在圖1坐標紙上畫出導體中的電流隨電阻變化的圖象;
(________)
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R/Ω | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
電流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(2)在做完第五次實驗后,接下來的操作是:斷開開關,將10Ω的定值電阻更換為5Ω的定值電阻,直接閉合開關,此時電壓表的示數為_______V,應將滑動變阻器的滑片向_______(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數為_______V時,讀出電流表的示數;
(3)通過實驗及表格數據可得出結論:當電壓一定時,_____________________;
(4)為完成整個實驗,應該選取哪種規格的滑動變阻器__________________。
A.50Ω 1.0A B.50Ω 0.5A C.20Ω 1.0A D.20Ω 0.5A
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【題目】小亮利用如圖甲所示的裝置探究某物質熔化時溫度的變化規律。請回答下列問題:
(1)安裝實驗器材時,小亮應按照_____(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。
(2)測量過程中,溫度計在某一時刻的示數如圖乙所示,此時該物質的溫度為_____℃。
(3)根據實驗數據畫出該物質的溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖丙所示。由圖可知,當加熱到8min末,試管中物質所處的物態是_____態,該物質為_____(選填“晶體”或“非晶體”)。丙圖中前5分鐘與13分鐘后坐標圖像的傾斜程度不同,其原因是物質的_____發生變化,引起_____變化。
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【題目】如圖,燈L上標有“12V 3.6W”,定值電阻R1的阻值為18Ω,滑動變阻器R2上標有“50Ω 1A”,電源的電壓保持不變。求:
(1)燈L正常發光時的電阻?
(2)當S1、S2均閉合,燈L正常發光,電流表、電壓表的量程分別為0~3A,0~15V,在保證電路安全的前提下,電流表示數的最大值為多少?
(3)當S1、S2均斷開時,電流表、電壓表的量程分別改接為0~0.6A,0~3V,在保證電路安全的前提下,R1消耗的功率范圍為多少?
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【題目】現有“2V 0.1W”字樣的LED燈一只,當電源電壓為6V時,為使LED燈正常發光,需串聯一只______Ω的電阻,與普通的小燈泡相比,在達到相同亮度的條件下,假設LED燈可以節約80%的電能,則該LED燈與______W的小燈泡亮度相當。
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