【題目】在如圖所示的物理圖象中，能正確反映物理量之間關系的是
A. 
做勻速直線運動的物體路程與時間的關系
B. 
做勻速直線運動的物體速度與時間的關系
C. 
同種材料的物體質量與體積的關系
D. 
同種材料的物體密度與體積的關系
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖（a）所示，木塊與小車一起向左做勻速直線運動，當小車的運動狀態發生變化時，木塊的狀態如圖 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復上述過程，燒杯中水面的狀態分別如圖(c) 和 (d) 所示。
由如圖(a)、(b)或如圖(c)、(d)可知：小車運動狀態變化的可能情況是 ________或 ________( 請將兩種可能的情況填寫完整 )。得到上述結論是利用了木塊和水都具有 ________ 的性質。我們把物體具有的這種性質叫________。
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【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定�，F分別用不同的力去推它，使其產生如圖甲、乙、丙、丁所示的形變。如果F1=F3=F4>F2，那么
(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖____和圖___ 。
(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖 ___和圖____。
(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖____和圖___ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒在水中的浮沉情況，此時甲、乙、丙三個物體所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙， 則下面關系正確的是
A. F甲＞F乙＞F丙 B. F甲＜F乙＜F丙 C. F甲=F乙=F丙 D. F甲=F乙＞F丙
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【題目】將同一個土豆先后放入甲、乙兩杯鹽水中，觀察到如圖所示的現象，請回答下列問題．
（1）根據觀察到的現象，你能得到一些結論嗎？請任寫一條________．
（2）把幾枚小鐵釘完全插入乙土豆內，再把土豆放回乙鹽水中，此時土豆在乙鹽水中將________，請簡要說明理由：________．
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【題目】如圖所示是打撈沉船中一封閉貨箱的模擬裝置。己知貨箱重6500N，動滑輪總重500N，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s。在海面上用超聲測位儀向海底垂直發射聲波，經過0.04s后收到回波(不計繩重和摩擦，g取10N/kg，ρ海水=1.0×103kg/m3)，求：
(1)沉船在水下的深度是多少?
(2)海水對沉船產生的壓強是多少?(不計沉船的高度)
(3)貨箱離開水面勻速上升過程中，該滑輪組的機械效率是多少?(保留一位小數)
(4)當貨箱在水面下勻速上升時，如果繩子自由端的拉力為1000N，那么貨箱的體積是多少?(不計動滑輪體積)
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【題目】(2018·懷化)探究“電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”的實驗如圖甲和乙所示，兩透明容器中密封著等質量的空氣，兩容器中的電阻絲串聯起來連接到電源兩端，通電一定時間后，比較兩個U形管中液面高度差的變化．
(1)在圖甲中，通過兩電熱絲的電流____；該實驗是探究電流通過導體產生的熱量與導體的____的關系．
(2)圖乙是探究電流通過導體產生的熱量與____的關系．
(3)在該實驗中，我們是通過觀察U形管中液面的____來比較各容器中電熱絲產生熱量的多少的．
(4)英國物理學家焦耳通過大量實驗，首先精確地確定了電流通過導體時產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的____成正比，跟____成正比，這個規律叫做焦耳定律，其表達式為____．
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【題目】甲、乙兩輛小車同時從同一起跑線出發向東做勻速直線運動，它們通過的路程s和運動時間t的關系圖像如圖所示。由圖像可知
A. 甲車的速度大于乙車的速度
B. 在t=6s時，甲車在乙車前面1.2m處
C. 若以乙車為參照物，甲車向東運動
D. 乙車的速度大小為10m/s
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