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【題目】如圖所示的多芯線是生產、生活中常用的導線。

（1）多芯線是由多根細導線繞制而成，多芯線的電阻遠小于每根細導線的電阻，由此可判斷多芯線中的各根細導線之間是______連接的。（選填“并聯”或“串聯”）

（2）若一根多芯線甲由兩根電阻均為R0的細導線繞制而成，則多芯線甲的電阻為______。

（3）若多芯線甲中再增加一根電阻為R0的細導線，做成多芯線乙，請你根據已有的電路知識推導多芯線乙的電阻。______（需寫出推導過程）

【答案】并聯

【解析】

(1)[1]并聯電路的總電阻比最小的電阻還要小，因為多芯線是由多根細導線繞制而成，多芯線的電阻遠小于每根細導線的電阻，所以多芯線中的各根細導線之間是并聯連接的；

(2)[2]若一根多芯線甲由兩根電阻均為R0的細導線繞制而成，則多芯線甲的電阻為

(3)[3根據并聯電阻的公式有

所以

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學在生活中體會到，漂浮在水面上的物體會受到水對它施加的向上的浮力為進一步研究浮力大小的相關知識，該小組同學利用如圖所示的實驗裝置，進行了探究實驗請按要求仔細觀察圖，正確描述出觀察到的現象或提出合理的猜想

（1）他們先用手將皮球逐漸壓入盛有水的容器中（如圖（a）（b）所示），發現：容器中的水位也隨之逐漸____________，同時皮球對手向上的壓力也逐漸增大據此提出猜想：物體所受浮力大小與容器中的水位高低有關，水位越高，物體所受浮力越大

（2）他們接著用手將皮球逐漸壓入盛滿水的容器中（如圖（c）、（d）、（e）所示），發現：容器中的水位______________，水卻從容器中逐漸溢出，同時皮球對手向上的壓力也逐漸增大據此又提出新的猜想：物體所受浮力大小與容器中溢出的水多少有關，溢出的水越多，物體所受浮力越大

（3）為了尋找出更為合理的猜想，他們最后用手將皮球逐漸壓入盛有水的容器中（如圖（f）、（g）所示），發現：容器中水面會隨著小球逐漸壓入而先上升直后溢出，同時皮球對手向上的壓力也逐漸增大綜合上述三次實驗現象，最后提出猜想：物體所受浮力大小可能與____________存在等量關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，測量小燈泡電功率的電路圖，電源電壓恒為6V，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V，滑動變阻器規格“50Ω 1A”，小燈泡規格“2.5V 0.625W”，若不考慮小燈泡阻值隨溫度的變化，小燈泡兩端電壓不允許超過額定值，閉合開關，下列說法正確的是（　　）

A. 滑片向右滑動，電流表示數變小，電壓表示數變大

B. 電流表的示數允許變化范圍是0.1～0.25A

C. 滑動變阻器的阻值允許調節的范圍是24～50Ω

D. 電路的最大電功率是2.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，川云和小波利用小桌、海綿、磁碼、木板，設計了如圖甲、乙兩個實驗

（1）川云和小波是根據_________________來比較壓力的作用效果的；

（2）根據甲、乙兩個實驗得出的結論是_____________；

（3）后來川云又把小桌放到木板上，并把砝碼放在小桌上，如圖丙，發現小桌對木板的壓力效果不夠明顯，于是通過比對乙、丙兩個實驗，他得出“受力面積相同時，壓力越小，壓力的作用效果越明顯”的結論，你認為他的結論合理嗎？________(選填“合理”、“不合理”)，并請說明你認為合理或者不合理的原因：_______。

(4)如果丙圖中小桌對木板的壓強是p，則甲圖中小桌對海綿的壓強________p，如果把相同的砝碼也放一個在乙圖的小桌上，則此時小桌對海綿的壓強________p。(兩空均選填“小于”、“等于”或“大于”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）把一塊干凈的玻璃板吊在彈簧測力計下面，讀出測力計的示數。再使玻璃板水平接觸水面（圖甲），然后稍用力向上拉玻璃板，發現彈簧測力計示數會_____（選填“變大”“變小”或“不變”），這說明分子間存在_____.

（2）如圖乙，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在支架上，吸管能在水平面內自由轉動，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。將細線懸掛的小球靠近吸管一端，發現它們互相排斥，據此現象_____（選填“能”或“不能”）判斷小球是否帶電。將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的一端，發現吸管這一端被吸引，其原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，驗電器甲帶正電，乙不帶電，現用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來，發現甲金屬箔張角變小，乙金屬箔張開，則下列說法正確的是（ ）

A．驗電器金屬箔張開是因為它們帶同種電荷

B．金屬棒中瞬間電流的方向從乙流向甲

C．正電荷從甲移到乙，所以兩個驗電器都帶正電荷

D．電子從乙移到甲，所以甲帶負電，乙帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電源兩端的電壓保持不變，閉合開關S，電流表A1、A2的示數分別為I1、I2，電壓表V的示數為U。某時刻，在滑動變阻器滑片P位置沒有改變的情況下，突然出現電流表A2的示數減為I1，而電流表A1和電壓表V示數不變的現象。對于此電路可能出現的故障，下列判斷中正確的是

A.電燈L出現短路B.電燈 L出現斷路

C.滑動變阻器出現短路D.滑動變阻器出現斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓保持不變，閉合開關 S，燈 L 正常發光。

（1）若燈 L 開路，電壓表 V1_______示數，電壓表 V2_______示數，電流表_______示數；

（2）若電阻 R 短路，電壓表 V1_______示數，電壓表 V2_______示數，電流表_______示數（以上均選填“有”、“無”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”時，把兩段電熱絲A、B分別放在如圖所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質量、初溫均相同的煤油，再分別插入相同的溫度計．閉合開關通電一定時間，可以通過溫度計的示數變化情況，了解電熱絲產生熱量的多少．已知A、B兩電熱絲的電阻分別為RA、RB，且RA＞RB．這個方案是用來探究 和通電時間相同時，電流通過電熱絲產生的熱量與 大小的關系．請你應用所學知識推斷，實驗過程中 （選填“甲”或“乙”）燒瓶內煤油的溫度升高得更快．

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