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(2010?樂山一模)為了研究物質質量與體積的關系,某興趣小組同學利用不同的金屬塊分別進行實驗.
(1)甲同學根據“小鐵釘和大鐵錘的質量不同”的事實,認為“物體的質量可能跟物體的體積有關”.于是就利用儀器測得不同鐵塊的體積和質量,并將相關數據記錄在表一中.則分析比較實驗序號1和2和3中質量與體積的倍數關系,可初步得出:
同種物質組成的物體,質量與體積成正比
同種物質組成的物體,質量與體積成正比

表一
實驗
序號
物質 體積
(厘米3
質量
(克)
1 5 39
2 15 117
3 30 234
表二
實驗序號 4 5 6 7 8
金屬種類
體積(厘米3 10 10 20 20 30
質量(克) 27 89 226 54 81
(2)乙同學根據“家里同樣的維納斯塑像,玻璃制品和石膏制品的質量不同”的生活經驗提出了合理的假設,你認為乙同學的假設應為
相同體積,物體的質量與物質種類有關
相同體積,物體的質量與物質種類有關
.于是,乙同學選用了一些金屬塊,并測得它們各自的體積和質量,并將相關數據記錄在表二中.就表二所列的實驗數據中,你認為可用的是
4、5或6、7
4、5或6、7
.(選填實驗序號)
(3)為了進一步研究物質的某種特性,請你綜合分析比較兩表中的相關數據,并得出相應的結論:
a
同種物質,質量與體積的比值相同
同種物質,質量與體積的比值相同
.b
不同物質,質量與體積的比值不同
不同物質,質量與體積的比值不同
分析:(1)根據控制變量法可判斷:實驗表一中,1、2、3次實驗控制的是同種物質,研究質量與體積之間的關系;
(2)“同樣的塑像,玻璃制品和石膏制品的質量不同”的經驗,可以假設:物體的質量可能與物質的種類有關.根據假設確定選擇的數據;
(3)分析時要運用控制變量的思想,對表格中的數據關系進行比較,獲得結論.
解答:解:(1)根據表一中的數據可知,材料相同,質量和體積都按相同的倍數增大,因此可得出的結論:同種物質組成的物體,質量與體積成正比.
(2)同樣的維納斯塑像,一個是玻璃制品,一個是石膏制品,說明是不同物質,因此乙同學的假設應為相同體積、不同物質的質量不同.
因為假設是相同體積、不同物質的質量不同,故就表二所列的實驗數據中,4、5或6、7兩組實驗數據.
(3)a、分析比較1、2、3可知,同種物質,質量與體積的比值相同.
b、分析比較4、5、6可知,不同物質,質量與體積的比值不同.
故答案為:
(1)同種物質組成的物體,質量與體積成正比.
(2)相同體積,物體的質量與物質種類有關;4、5、6、7.
(3)同種物質,質量與體積的比值相同;不同物質,質量與體積的比值不同.
點評:本題考查了學生根據實驗數據分析歸納能力,這類題型是常見題型,也是常考的題型.結論的成立是建立在條件的基礎上的,所以分析時一定要先找條件,即相同的量,然后通過比較得出結論.
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