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【題目】小明利用如圖甲的實驗裝置觀察水的沸騰:

(1)組裝器材時,應先固定圖甲中的_____(選填“A”或“B”);

(2)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數如圖乙,此時溫度計的示數為_____℃;

(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔lmin觀察1次溫度計的示數,記錄在表中,直到水沸騰,如此持續3min后停止讀數:

①在第6min小明忘記記錄數據,此時的水溫度應為_____℃;

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

②小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中_____圖(選填“C”或“D”);

③由表格數據可知,水沸騰時的溫度特點是雖然繼續吸熱但_______________。

(4)請根據表中數據,在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像。

________

【答案】B 68 99 C 溫度保持不變

【解析】

(1)[1]由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據酒精燈固定B的高度。

(2)[2]溫度計的分度值是1℃,所以其溫度為68℃。

(3)[3]水在第5min開始沸騰,不斷吸收熱量,溫度應該保持不變,所以第6min的溫度也是99℃。

[4]水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小,圖D符合水沸騰前的現象;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內部不停的汽化,產生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大,圖C符合水沸騰時的現象。

[5]水沸騰的特點是溫度不變,但吸收熱量。

(4)[6]根據表格中的數據,描點并用平滑的曲線連接起來,圖像如下:

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用細針將一冰塊慢慢地壓入到鹽水中,并保持懸置狀態(如圖),在冰塊浸沒之前的過程中,臺秤的讀數將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”);浸沒后在冰塊熔化過程中,臺秤的讀數將_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(已知:;整個過程中無液體溢出。)

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【題目】甲、乙兩個導體并聯在電路中,如圖所示。甲導體的電阻為12Ω,電源的電壓是6V,且電路中的總電流為0.9A.求:

(1)通過導體乙的電流;

(2)導體乙的電阻。

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【題目】下列關于速度的說法中正確的是( 。

A.運動時間越短的物體,其速度就越大

B.通過路程越長的物體,其速度就越大

C.運動越快的物體,其速度就越大

D.通過路程越短的物體,其速度就越大

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【題目】(1)用一條型磁體的A端去靠近小磁針,發現小磁針靜止時的指向如圖甲所示,則小磁體的A端是磁體的_____極,它會_____(選填“吸引”或“排斥”)小磁針的N極。

(2)用一根普通的鋼棒的C分別靠近小磁針的兩極,發現小磁針靜止時的指向分別如圖乙、丙所示,則鋼棒_____(選填“有”或“沒有”)磁性,判斷的理由是:_____

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【題目】閱讀下面短文,回答問題。

善變的軟磁鐵

圖甲所示為中國科技館探索與發現展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品,體驗者推動如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(永磁鐵的右端是N極),會感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大,推動越來越吃力。但是,當軟磁鐵繼續靠近永磁鐵,兩者接近到一定距離時,兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力。這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性。

磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵。所謂軟,是指這些材料容易磁化,在磁性上表現“軟”。在一般情況下,軟磁鐵同樣也表現出硬磁鐵中的一類——永磁鐵的正常屬性,但當普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時,軟磁材料的磁矩方向發生了變化,兩者的斥力會突然轉變為吸引力。軟磁材料,易被磁化,被磁化后,磁性也容易消失,也易于通過敲打和加熱退磁,它廣泛用于電工設備和電子設備,如應用在電磁鐵、變壓器和電機的鐵芯中,以便在斷電后磁性消失。

根據上述內容回答:

(1)開始體驗時,體驗者緩慢用力推軟磁鐵時,永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥,此時,BA的斥力與A對B的力,是一對______________(選填“平衡力”或“相互作用力”);

(2)圖乙中,當永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時,此時軟磁鐵的左端是______極;當它們接近到一定距離時,兩磁鐵間相互作用變為吸引時,此時軟磁鐵A的左端是______極;

(3)寫出一條與硬磁鐵相比,軟磁鐵的突出特點____________。如果一個軟磁鐵還留有磁性,把它的磁性消除或減弱的辦法是:______________。(寫出一條即可)

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【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用。小明同學在研究其內部結構時發現,燈帶中的LED燈串聯后經電源適配器接入照明電路,如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調電池正負極后燈亮了,用手觸摸幾乎感覺不到發熱。以下推斷符合上述事實的是

A. 一只LED正常工作的電壓是220V

B. LED燈具有單向導電性

C. LED燈的發光效率高達100%

D. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

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【題目】港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋,總長約55公里,20181024日上午9時正式通車,將從香港到珠海的車程由原來3小時縮短為半小時。它由橋梁和海底隧道組成,隧道由鋼筋混凝土做成的空心沉管連接而成,如圖所示,沉管兩端密封,如同一個巨大的長方體空心箱子,再用船將密封沉管拖運到預定海面上,向其內部灌水使之沉入海底,并在水中進行對接。某一節密封長方體沉管的長、寬、高分別是180m、35m10m,總質量為7×107kg。(海水密度取1.0×103kg/m3g10N/kg

(1)漂浮在海面上的密封沉管,在灌水前受到的浮力為多少?

(2)在對密封沉管灌水使其下沉過程中,其下表面受到海水的壓強增大,當密封沉管上表面剛好水平浸沒在海水中時,其下表面受到海水的壓力為多少?

(3)在對密封沉管灌水使其下沉過程中,當密封沉管上表面剛好水平浸沒在海水中時,注入的海水質量至少為多少?

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【題目】實驗小組用如圖甲所示的電路來探究并聯電路中電流的關系,其實驗思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到 A、 B、 C三處,測出第一組數據;為了防止個別偶然因素的影響, 他們采用以下兩種方法之一來重復實驗,并完成第二次和第三次測量.

方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規格不同)

(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發現兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯還是并聯,小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發現兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯的,小明的方法是________,理由是________

(2)電流表由某處改接到另一處進行電流的測量,此過程中需拆接電路,此時開關應________,如不能確定所測電流的大小,選用量程的規范操作是________

(3)該同學表格設計中存在的不足之處是:________;圖乙中的實驗現象說明________

(4)表格補充完整后,通過對上面數據的分析,后面兩次實驗是采用方法________(選填“一”或“二”)進行的,可以得出結論:并聯電路干路中的電流等于________

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