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【題目】小明利用空易拉罐做了幾個物理小實驗:

(1)如圖甲所示,在易拉罐中注人少量的水,用酒精燈對易拉罐加熱,待罐口出現白霧時,將罐口堵住,撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻,觀察到易拉罐變癟了,這一現象說明了_____的存在;

(2)如圖乙所示,用易拉罐制作一個簡易針孔照相機:在易拉罐底部中央戳一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層半透明的塑料薄膜,用它觀察窗外景物時,在塑料薄膜上能看到窗外的景物成倒立的_____(選填“實像”或“虛像”),形成的原理是光的_____;

(3)如圖丙所示,將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上,為了能讓兩易拉罐間距離增大,可以吸管按圖中箭頭_____(選填“A”或“B”)所示的方向用力吹氣;

(4)如圖丁所示,用塑料薄膜擦過的塑料管靠近易拉罐,易拉罐_____(選填“可能”或“不可能”)被吸引。

【答案】大氣壓 實像 直線傳播 B 不可能

【解析】

(1)[1]水吸熱汽化生成水蒸氣,水蒸氣把易拉罐內的空氣排出,封住罐口,停止加熱,罐內氣體溫度降低,氣體壓強減小,小于大氣壓,大氣壓將易拉罐壓癟,易拉罐被壓癟了,可以表明大氣壓的存在。

(2)[2][3]由題意可知,用易拉罐制成的針孔照相機的原理就是小孔成像,由光的直線傳播可知小孔成的像是倒立的實像。

(3)[4]為了能讓兩易拉罐間距離增大,可以用吸管按圖中箭頭B所示的方向用力吹氣使得易拉罐的右側空氣流動加快,氣壓減小易拉罐向右運動,從而使兩易拉罐間距離增大。

(4)[5]塑料薄膜與塑料管摩擦不會使塑料管帶電,因為他們是同種物質,原子核對電子的束縛能力相同,不會有電子轉移;因此塑料模和塑料管都不會帶電,故塑料膜擦過的塑料管不可能吸引易拉罐。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“伏安法測量電阻”的實驗中,請回答:

表乙

實驗次數

R兩端電壓U/V

通過R電流I/A

1

5

0.2

2

10

0.4

3

12

0.5

(1)上面所連的甲圖有一條導線連錯,請在錯誤的導線上畫“×”,同時補畫出正確的連線。

________

(2)電路改正后,閉合開關,通過調節滑動變阻器的滑片收集到如乙表的實驗數據,則被測電阻R的電阻值約為__________

(3)電路改正后,小明把圖中的電阻R更換成小燈泡,研究小燈泡電阻,實驗中能說明燈絲溫度發生了變化的現象是______________________________。

實驗中小明收集、計算的數據如下表,小明只依據表中數據本身呈現出的特點就得出了燈絲電阻的不同不是誤差引起的,請你從兩個不同角度說出小明這樣認為的理由________

實驗次數

燈泡兩端電壓U/V

通過燈泡電流I/A

燈絲電阻

1

0.5

0.22

2.3

2

1.0

0.25

4.0

3

1.5

0.28

5.4

4

2.0

0.30

6.7

5

2.5

0.32

7.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,a、b為電流表或電壓表,滑動變阻器最大阻值為,先閉合再閉合,發現電流表Ab表的讀數均有明顯變化。下列判斷正確的是(

A.a表是電壓表

B.b表是電流表,先閉合,再閉合a表讀數變大

C.b表是電壓表,閉合斷開移動變阻器的滑片時,b表變化量與電流表A變化量的比值不變

D.,電路最大功率為,最小功率為,則

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是探究“二力平衡條件”的實驗。

(1)甲圖中定滑輪的作用是改變________________________

(2)如圖甲當小車處于靜止狀態,F1F2兩個力方向____________

(3)小車處于靜止后,保持F1F2的大小不變,將小車扭轉到如圖乙所示的位置,松手后,小車將扭轉回來。這一步驟說明二力平衡時,要滿足二個力在_______上的條件;

(4)小紅小組“探究二力平衡時兩個力的大小關系”,他們控制兩側鉤碼個數相等,進行多次實驗后得出結論:二力平衡時,同時作用在一個物體上的兩個力大小相等。為了使這個結論更加科學可靠,在小紅小組的基礎上,你將如何進行改進,說出你的改進方法 ___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了能自動記錄跳繩的次數,某科技小組設計了一種自動計數器,其簡化電路如圖甲所示。R1是一種光敏元件,每當繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的電阻會變大,自動計數器會計數一次,信號處理系統能記錄AB間每一時刻的電壓。若已知電源電壓為12V,某一時段AB間的電壓隨時間變化的圖象如圖乙所示,則下列說法正確的是(

A. AB兩端電壓為6V時,跳繩自動計數器會計數一次

B. 繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1R2的阻值相等

C. 繩子沒有擋住射向R1的紅外線時,R1的阻值是R23

D. 繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的阻值會變為原來的5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知鋁的密度為 2.7×103kg/m3,小明的父親外出時買了一個用鋁材料制造的球形藝術品,用天平測得此球的質量是 594g,體積為 300cm3,(g 10N/kg)求:

(1)請通過計算說明此球是實心還是空心的?

(2)若是空心的,則空心部分的體積為多少?

(3)若在空心部分注滿水,則注入水后球的總質量是多少?(水的密度為 1g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發現指針指在分度盤的右側,應將平衡螺母向________調,使天平橫梁平衡。

(2)用天平測出空燒杯的質量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示,則鹽水的質量是________g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為________kg/m3。(小數點后保留兩位有效數字)

(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1,倒入鹽水后測出其總質量m2。在將鹽水倒入量筒的過程中,發現由于鹽水較多,無法全部倒完,這樣會使所測的鹽水的密度________(“偏大”或“偏小”),他及時停止了操作。同組同學討論后認為仍可繼續完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟:用天平稱出燒杯和剩余鹽水的質量m3,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=________。

(4)小童學過了浮力知識后,他利用—個已知密度為ρ的小正方體,一個刻度尺也巧妙的測出了鹽水的密度。請你將他的步驟補充完整。

①用刻度尺測出小正方體的邊長為Ll;

②把小木塊放入盛有鹽水的燒杯中,如圖丙所示;

________________________________________;

④鹽水密度的表達式________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩圖中相同的容器分別盛有水和鹽水,液面高度相同,乙圖中AB之間繩的拉力為0.5N。則下面說法正確的是( 。

A.甲圖中BA壓力為0.5N

B.乙圖中A露出的體積大于B物體的體積

C.兩圖中AB所受的總浮力相等

D.A物體的密度小于B物體的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】復習課上小明同學要做幾個實驗。電源電壓3V保持不變,滑動變阻器的規格是“5Ω 0.5A”,阻值為、10Ω,15Ω20Ω的電阻各一個,電流表(0.6A),電壓表(3V)各一個。

1)用如圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關系”,檢查電路,發現有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”,并在圖中補畫出正確的連線___________

2)小明先探究“電壓U一定,電流與電阻的關系”:

a、他將的電阻接入電路,閉合開關S,調節滑片P到適當位置,讀出電流表示數記入表中斷開開關S,小明用10Ω的電阻替換的電阻,閉合開關S,接下來的操作是________。

實驗次序

1

2

3

4

R

5

10

15

20

I/A

0.40

0.20

0.16

0.10

b、表是小明提交的實驗數據,老師指出有幾組數據不符合實際,你認為應該是實驗中的實驗次序________的數據,若不更換實驗器材,在實驗過程中小明為了能夠利用上述4個定值電阻。順利得到4I、R數據,完成實驗,所保持不變的電壓U0的取值范圍應滿足____________。

3)小明再探究“電阻R一定,電流與電壓的關系”,他將10Ω的電阻作為R接入電路,閉合開關S,通過調節滑動變阻器滑片P,測出電阻兩端施加不同電壓時對應電流值,小明根據數據繪制出IU圖象,如圖乙中a所示,得到結論。實驗完成后,將電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡,重復上述實驗過程,繪制出IU圖象,應該是圖乙中____________(選填“a”、“b”、“c”)所示,若圖象中AB、C、D四點電阻RA、RBRC、RD都存在,則電阻由小到大順序為____________,燈泡額定功率為____________ W。

4)小明接著想利用此電路測量小燈泡的額定功率,發現電流表壞了,又向老師要一個開關和阻值為R0的定值電阻,下面是小明設計的四個電路,你認為可行的是____________

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