【題目】在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關時,小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關;
猜想二:彈性勢能的大小是彈簧的材料有關.
為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長度和粗細相同),小球、木塊和長刻度尺各一,設計了如圖所示的實驗裝置進行探究.實驗中,木塊起始位置相同.最后得出以下實驗記錄表.
(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗把彈性勢能的大小轉換為測量木塊移動的距離,這種研究方法叫轉換法.下列實驗中用到此方法的是___________(填序號).
①探究“杠桿的平衡條件”
②探究“溫度的測量中用液面的升降表示物體的冷熱程度”
(2)請將探究猜想一的方案補充完整.
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好;
②壓縮彈簧,使其長度為5cm.放手后,小球被彈出,推動木塊移動了一段距離S1;
③壓縮彈簧,使其長度為_________cm.放手后,小球被彈出,推動木塊移動了一段距離________.
④比較分析實驗數據_______和___,得出結論.
(3)彈簧將小球彈開的過程中,是彈簧的彈性勢能轉化成小球的_______能.
(4)為了探究猜想二,可選用試驗次數②和_______的數據進行比較分析,若_______,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關.
【答案】② 8 S2 S1 S2 動 ④ S2S4
【解析】
(1)彈性勢能的大小是通過木塊被彈開的遠近來比較彈性勢能的多少,這種研究方法叫轉換法,探究“溫度的測量中用液面的升降表示物體的冷熱程度” 應用了轉換法.
(2)要彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度是否有關,根據控制變量法的思想,必須選擇同樣的彈簧,改變壓縮程度,比較木塊移動的距離得出結論.
(3)彈簧將小球彈開的過程中,是彈簧的彈性勢能轉化成小球的動能.
(4)為了探究彈性勢能的大小是彈簧的材料有關,必須控制壓縮程度相同,改變材料,比較木塊移動的距離得出結論.
(1) ①探究“杠桿的平衡條件”沒有用到轉換法,②探究“溫度的測量中用液面的升降表示物體的冷熱程度” 應用了轉換法。故答案為:②。
(2)探究彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關時,應選擇相同的彈簧,改變壓縮的程度,比較小球被彈出,推動木塊移動的距離得出結論。
(3)彈簧將小球彈開的過程中,是彈簧的彈性勢能轉化成小球的動能。
(4)為了探究猜想二,必須控制壓縮程度相同,改變材料,可選用試驗次數②和④,若S2≠S4說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“導體電阻與溫度關系”時,小明采用如圖所示的實驗電路進行探究。閉合開關,電路中的小燈泡正常發光,電表均有示數。當小明用酒精燈對著取自廢舊日光燈的燈絲緩緩加熱時,發現小燈泡會變逐漸變暗。對此,以下敘述中正確的是
A. 日光燈燈絲兩端的電壓逐漸變大了
B. 電壓表的示數逐漸變大了
C. 通過小燈泡的電流要比通過的日光燈燈絲電流大
D. 此實驗說明日光燈燈絲電阻隨溫度的升高而減小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】垃圾不落地、城市更美麗,垃圾分一分、環境美十分。推行垃圾分類是實現生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,對于改善人居環境,實現城市的可持續發展,創建節約型社會具有重要意義。近年來,無為市全力推進“垃圾分類”工作,生活垃圾得到了很好的治理。某汽車的車廂最大容積是5m3,每次最大裝載質量為4t;
(1)現用它來運密度為2.5×103kg/m3的垃圾,車廂能裝滿嗎?
(2)如果用它來運送20m3的該種垃圾,至少需要運多少趟?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究物體的重力勢能時,甲、乙、丙三物體的質量關系為:m甲=m乙<m丙,木樁起始位置 髙度相同。
(1)比較上圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度?梢缘贸龅慕Y論是:質量一定時,物體的髙度 越大,具有的重力勢能就_____。
(2)若圖中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同,_____(選填“能”或“不能”)說明乙、丙的 重力勢能相同,你的理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個圓底燒瓶內裝入適量的水,用下端系有小鈴鐺的帶孔橡皮塞塞住瓶口,孔內插有一截套有橡皮管的玻璃管。
(1)此時輕輕晃動燒瓶,_____(選填“可以”或“不可以”)聽到清脆的鈴聲;然后把燒瓶放在酒精燈下加熱,使水沸騰一段時間后,燒瓶內的空氣被“趕跑”,夾住橡皮管并使燒瓶冷卻,讓瓶中的高溫水蒸氣液化成水。因此,水面和瓶口之間幾乎成了_____狀態,用夾子夾住橡皮管,待燒瓶冷卻,再次晃動燒瓶,鈴聲將會怎樣?_____
(2)打開夾子,空氣進入燒瓶,再晃動燒瓶,鈴聲又將會如何?_____
(3)該實驗說明了什么道理?_____
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據實驗記錄繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。請你回答:
(1)溫度計是根據液體_________的原理制成的;圖乙中溫度計的示數為_________℃。
(2)在圖丙中_______段表示冰的熔化過程,其特點是__________________。
(3)在第10分鐘,杯里的物質處于______________態。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電流表A1的示數為0.18A,電流表A2的示數為0.58A,通過燈泡L3的電流為0.3A,則通過燈泡L2的電流是___________,電流表A3讀數是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質狀態對同種物質密度的影響”.在一定的環境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數據,利用描點法得到了如圖所示的圖像.則下列說法中正確的是 ( ).
A. 當水從0℃上升到4℃的過程中,其密度逐漸增大
B. 在0℃時,冰塊的密度比水大
C. 當0℃時,在冰變成水的過程中質量變大
D. 小明和小聰的研究結果表明:密度是不會隨狀態而發生改變的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為水的密度在0~10℃范圍內隨溫度變化的圖象,圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖,根據圖象及水的其他性質下列分析判斷錯誤的是( )
A. 溫度等于4℃時,水的密度最大
B. 在0~4℃范圍內,水具有熱縮冷脹的性質
C. 示意圖中從上至下A、B、C、E處的溫度分別為4℃、3℃、2℃、1℃、0℃
D. 如果沒有水的反常膨脹,湖底和表面的水可能同時結冰,水中生物很難越冬
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com