【題目】地震發生時會產生次聲波,已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s;若某次海嘯發生的中心位置離最近的陸地距離為300km,則:
(1)岸上儀器接收到地震發出的次聲波所需要的時間是多少?
(2)若海浪的推進速度是200m/s,則岸上儀器從接收到地震發出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時間逃生?
【答案】(1)岸上儀器接收到地震發出的次聲波所需要的時間是200s;
(2)岸上儀器從接收到地震發出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有1300s的時間逃生.
【解析】
試題分析:(1)已知次聲波的速度和傳播的距離,則由速度公式可求得次聲波傳到最近陸地所用的時間;
(2)已知海浪的推進速度和傳播的距離,由速度公式可求得海浪到達陸地所用的時間;由兩次時間可求出時間的差值.
已知:次聲波在海水中的傳播速度是v聲=1500m/s,海嘯發生的中心位置離最近的陸地距離為s=300km=3×105m,海浪的推進速度是v浪=200m/s
求:(1)岸上儀器接收到地震發出的次聲波所需要的時間t聲=?;(2)岸上儀器從接收到地震發出的次聲波到海嘯巨浪登岸的時間△t=?
解:(1)∵v=
∴岸上儀器接收到地震發出的次聲波所需要的時間:
t聲==
=200s;
(2)海浪到最近陸地所用的時間:
t浪==
=1500s,
逃生的時間:△t=t浪﹣t聲=1500s﹣200s=1300s.
答:(1)岸上儀器接收到地震發出的次聲波所需要的時間是200s;
(2)岸上儀器從接收到地震發出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有1300s的時間逃生.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色光帶,這種現象叫光的 ,產生這一現象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發生 (選填“反射”或“折射”)時的偏折程度不同;圖中射到光屏上光束的 側有明顯的熱效應(選填“上”或“下”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用尺子來探究音調和響度分別與什么有關時,小明做了以下實驗:
(1)用尺子來探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次 的振動幅度大致相同.實驗發現尺子伸出桌面的長度越長,振動越 (填“塊”或“慢”),發出聲音的音調越 (填“高”或“低”);由此可得出結論:音調的高低與 有關. 當尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于 .
(2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,同時保持人耳到鋼尺的距離不變,用大小 (填“相同”或“不同”)的力撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音.比較得出結論.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗家附近廣場音樂聲過大影響居民生活,從物理學角度看音樂聲過大是形容聲音的大(選填“響度”、“音調”或“音色”),經過居委會的協調該音樂的播放者將音量調小了些,這是在處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天是雷電高發季節,為避免高大建筑物遭受雷電的破壞,常在建筑物的頂端安裝避雷針,并用粗金屬線與大地相連.當一大片帶負電的云接近建筑物時,云層中的負電荷通過避雷針經金屬線導入大地,則此時金屬線中的電流方向是從流向 . (選填“云層”或“大地”).
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