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回顧如圖所示“什么情況下磁可以生電”的探究過程，你認為以下說法正確的是
A．讓導線在磁場中靜止，蹄形磁鐵的磁性越強，電流表指針偏轉角度越大
B．用匝數較多的線圈代替單根導線，且使線圈在磁場中靜止，這時電流表指針偏轉角度大些
C．蹄形磁鐵固定不動，使導線沿水平方向運動時，電流表指針會發生偏轉
D．蹄形磁鐵固定不動，使導線沿豎直方向運動時，電流表指針會發生偏轉
C
A、當導線在磁場中靜止時，磁性再強也不會產生感應電流，故A錯誤；
B、線圈靜止時，不會產生感應電流，故B錯誤；
C、導體沿水平方向運動時，即導線做切割磁感線運動，故可產生電流，電流表指針發生偏轉，故C正確；
D、當導線沿豎直方向運動時，導線沿磁感線方向運動，故不切割磁感線，不會產生電流，故D錯誤；
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在奧斯特發現“電生磁”的啟發下，許多科學家利用逆向思維的方法進行思考：磁能否產生電呢?法拉第經過十年的探索終于發現了電磁感應現象，后來人們利用這個原理制成了        機。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是探究電磁感應現象的實驗裝置，裝置中的直銅線ab通過導線接在靈敏電流計的兩接線柱上，當讓ab迅速向上運動時，電流表指針      ；將ab改為向左運動時，電流表指針     (填“偏轉”或“不偏轉”)。

　　

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（2011·廣東）在“探究感應電流的產生”的實驗中。小明同學的四次實驗情況分別如圖所示。

（1）有同學說：“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動，就會產生感應電流�！蹦阏J
為他的說法對嗎?____，圖____可支持你的結論。
（2）為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關系。
A．根據圖甲和圖乙的實驗現象可以得出結論：                                  
                                                                           。
B．根據圖乙和圖丁的實驗現象可以得出結論：                                  
                                                                           。
(3)從能量的角度來分析，感應電流的產生過程是______能轉化為電能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

閉合電路的一部分導體，在磁場中作切割磁感線運動，電路中產生電流，根據這一原理可制成
A．電動機B．發電機C．電磁鐵D．電鈴

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示是一種環保型手電筒，這種手電筒不用化學電池作為電源．使用時只要將它來回搖晃，就能發光。這種手電筒所產生的電能是根據    原理獲得的，它是將    能轉化成電能．商店和小區專用的廢電池回收箱如圖乙所示，設置的目的是    ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是一種環保型手電筒．使用時，只要來回搖晃手電筒，使永磁體在手電筒中的兩個橡膠墊之間來回運動，燈泡就能發光，而且來回搖晃得越快，燈泡就越亮．這種手電筒是根據 ______現象制成的，其獲得電能的過程是 ______能轉化為電能．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，能說明發電機工作原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的實驗裝置中，當直導線通電后，觀察到直導線運動起來，利用這一現象所揭示的原理，可制成的設備是（　�。�
A．電磁鐵B．發電機
C．電動機D．電磁繼電器

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