【題目】如圖所示,兩個音叉完全相同,敲響右邊的音叉,左邊的音叉也會發聲,且將泡沫塑料球彈起.對此下列說法中錯誤的是( )
A.該實驗表明空氣可以傳聲
B.泡沫塑料球被彈起,表明左邊的音叉在振動
C.左邊的音叉也能發聲,表明聲波可以傳遞能量
D.兩音叉發聲的響度完全相同
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【題目】科學家之所以有許多發明和創造,首要工作是 ( )
A. 關注現象,提出問題 B. 收集資料,發現規律
C. 記錄結果,分析論證 D. 寫論文報告,資源共享
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【題目】眼睛能看清物體,是因為它把來自物體的光會聚在視網膜上,形成物體的像,對于視網膜上形成的像,下列說法正確的是( )。
A. 像與物體大小相等 B. 成倒立、縮小的實像
C. 成倒立、放大的實像 D. 成正立、縮小的實像
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【題目】如圖所示,有一橫截面積為0.4m2的薄圓柱形盛水容器,側面有一橫截面積為10mm2的小孔A;容器底部的密閉活塞可在小孔A下方沿容器內壁上下移動.開始水深h=2m,水流出小孔的速度為1m/s,水恰巧能落入小管B中,為使水始終能落入B管中,須通過自動裝置使活塞緩慢向上移動,則5000s內流入小孔的水的質量為 kg,容器中的水對活塞壓強減少了約 Pa(水的密度為1.0×103kg/m3)
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【題目】下列措施中從聲源處消除噪聲的是( )
A. 在道路兩旁植樹 B. 開會時把手機關機或調成靜音狀態
C. 電影院采用隔音墻 D. 強噪聲環境下的工作人員佩戴耳罩
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【題目】如圖所示,將一個由某種材料制成的空心球放入甲液體中時,小球漂;當把它放入乙液體中時,小球懸浮。則下列判斷不正確的是( )
A.球在甲、乙兩種液體中受到的浮力相等
B.甲液體的密度大于乙液體的密度
C.該材料的密度一定大于乙液體的密度
D.該材料的密度一定小于甲液體的密度
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【題目】下列關于顯微鏡的說法中正確的是( )
A. 光學顯微鏡是由兩個凸透鏡組成的
B. 當室內光線較暗時,要用反光鏡的凹面
C. 顯微鏡的放大倍數等于物鏡和目鏡的放大倍數之和
D. 顯微鏡的物鏡和目鏡都成放大虛像
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【題目】下列關于聲現象的說法中,正確的是
A. 聲音在不同介質中的傳播速度相同
B. 如果物體發聲停止,聲音的傳播立即停止
C. 海洋中的海豚利用海水傳播聲音,交流信息
D. 聲吶來獲得水中魚群位置是利用聲音可以傳遞能量
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【題目】小宇騎車時發現,不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系:小宇應先后三次將小球從斜面的 (選填:“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在 (選填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系:小宇應先后三次將小球從斜面上的 (選填:“同一”或“不同”)高度處釋放;小宇認為,通過進一步推理可以得出結論:運動的物體如果不受阻力作用,物體將 。
(3)在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1 (選填:“大于”、“ 等于”或“ 小于”)W2。
(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題,理由是: 。
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