【題目】對沸騰的水停止加熱,隨即用注射器抽氣(如圖所示),我們將看到水又沸騰了.以下的物理現象中,與上述試驗現象產生的原因不相同的是__________(填正確答案的字母序號)
A.高山上用普通鍋煮飯煮不熟
B.制藥廠為從溶液中提取抗菌素,用加熱的方法使溶液沸騰而去除水分,為了控制沸點在以下,采取控制液面壓強的方法,使壓強低于標準大氣壓
C.用紙盒盛水放在火上燒,水沸騰了,而紙盒卻不會燃燒
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如果一桶汽油用掉了一部分,對剩下的汽油而言,不變的物理量是
A. 密度、比熱容、熱值B. 質量、體積、密度
C. 質量、體積、比熱容D. 質量、體積、熱值
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【題目】小軍利用天平和量筒測量一塊金屬的密度.
(1)在調節天平平衡時發現天平指針指在分度盤中央的左側,此時,小軍應該將平衡螺母向__________側調節(選填“左”或“右”).
(2)調節天平平衡后,小軍將金屬塊放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動游碼,當天平再次平衡時,天平右盤內所加的砝碼和游碼的標尺上的位置如圖所示,則金屬塊的質量為__________ .
(3)如果量筒中盛有的水,小軍將金屬塊放入量筒后,水面位置如圖所示,金屬塊的密度是__________
.
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【題目】小彤想利用一架天平(沒有砝碼),一個量筒,兩個完全相同的燒杯,一只滴管,一些水測出一些小玻璃球的密度,請你補充她的實驗步驟并寫出表達式,已知水的密度為.
()實驗步驟:
①把天平放在水平桌面上,并調節橫梁使其平衡;
②將兩個完全相同的燒杯分別放在天平的左右托盤上,其中一個燒杯中放若干玻璃求,另一個燒杯中用滴管緩慢加水,直至天平平衡;
③________________________________________;
④將玻璃球放入量筒中,使其完全浸沒水中,體積記為.
()待測玻璃球密度的表達式
__________.(用題中符號表示)
()在讀數無誤的情況下,小彤測出的玻璃球的密度值與真實值相比__________(填“偏大”或“偏小”).
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【題目】小明要測量某未知電阻的阻值(整個實驗過程中電源電壓保持不變).
(1)按照圖甲電路圖正確連接電路后,閉合開關,小明發現電流表無示數,但電壓表示數很大.電路中出現的故障原因是 . 排除故障后,電流表和電壓表的示數如圖乙所示,則R0=Ω.接下來小明調整變阻器的滑片繼續測量,這樣做的目的是 .
(2)小明想利用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值,但發現電流表已經損壞.小華幫他設計另一個實驗方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開關S、S1 , 記下電壓表的示數U1 , 再斷開S1 , 記下電壓表示數U2 . 則Rx=(表達式用測得的量與已知量表示).
(3)利用甲的電路還可以探究“電流跟電壓、電阻的關系”.在探究“電流跟電阻的關系”時,滑動變阻器除了具有保護電路的作用外,主要是為了 .
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【題目】壁虎爬在豎直的墻面上靜止不動,則下面的說法正確的是
A. 墻對壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一對平衡力
B. 墻對壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一對平衡力
C. 壁虎對墻的壓力和墻對壁虎摩擦力是一對相互作用力
D. 墻對壁虎的摩擦力和墻受到的重力是一對平衡力
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