【題目】一燈泡標有“6V 6W”字樣,其工作時圖像如圖甲所示。將小燈泡和標有“10Ω 1A”字樣的滑動變阻器連接在圖乙所示的電路中,電源電壓恒定不變。當滑片P最左端時,小燈泡恰好正常發光,電流表量程為0~3A,電壓表量程為0~3V。閉合開關,在移動滑動變阻器滑片的過程中,為保證電路安全,下列說法正確的是( 。
①小燈泡的最小功率為0.75W
②滑動變阻器的阻值變化范圍是0~4Ω
③電流表的變化范圍是0.5A~1A
④電路的總功率變化范圍4.5W~6W
A.只有②④B.只有①②④C.只有①③D.只有③④
【答案】A
【解析】
①②燈泡標有“6V 6W”字樣,表示燈的額定電壓為6V,額定功率為6W,由圖乙知,變阻器與燈串聯,電壓表測變阻器兩端的電壓,電流表測整個電路的電流,當滑片P在最左端時,變阻器被短路,電路中只有燈接入,小燈泡恰好正常發光,故電源電壓為6V;電壓表的量程為0~3V,則變阻器兩端的電壓最大為3V,由串聯電路分壓的規律知,燈的最小電壓為
由圖甲知,此時通過燈的最小電流為
則燈的最小功率為
故①錯誤;
由歐姆定律可得,變阻器接入電路的最大阻值為
則滑動變阻器的阻值變化范圍是0~4Ω,故②正確;
③由上述分析知,電路中最小的為0.75A,當燈正常發光時,由圖甲知,電路中的最大電流為1A,則電流表的變化范圍是0.75A~1A,故③錯誤;
④根據可得,電路消耗的最大功率和最小功率分別為
,
則電路的總功率變化范圍4.5W~6W,故④正確。
故選A。
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【題目】如圖甲所示為“探究光的反射定律”的實驗裝置:
(1)小明在用該裝置進行實驗時,除了要用到鐵架臺、空白紙板做成的可折轉光屏、光源和直尺外,還要用到_________和__________;
(2)小明多次改變入射光的方向,總能在ON兩側同一平面的光屏上觀察到入射光和反射光,由此得出“光反射時,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內”的結論,為使結論可靠,同學小敏建議:將光屏繞軸線ON向前或向后折轉,同時觀察_________光線是否仍舊出現在光屏上;
(3)小明測量圖中入射角∠__________(選填“1”、“2”、“3”或“4”)和反射角的大小,將數據記錄在表格中;
(4)另一組的小軍將原本垂直于平面鏡的紙板向后傾斜一個角度,調節入射光線仍能呈現在紙板A上,但始終沒能在紙板B上找到反射光線,經檢查紙板A、B在同一平面上。這是因為法線_____,而反射光線應在入射光線和法線所決定的平面內。
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【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點.不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發生彈性形變,則小球( )
A. 受到的彈力始終不變 B. 運動過程動能一直增大
C. 運動過程機械能不變 D. 在b點時重力等于彈力
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【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s-t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A. 兩物體在0~10s內都做勻速運動,且v甲=v乙
B. 兩物體在15~20s內都做勻速運動,且v甲<v乙
C. 兩物體在15s末相遇,且甲乙在這段時間內的平均速度相同
D. 兩物體在20s末相遇,且甲乙在這段時間內的平均速度相同
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【題目】拓展性學習小組的同學合作進行探究“串聯電路的電壓特點”設計了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路。
(1)圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤,無法完成實驗。連接錯誤的導線是 (填“a”“b”或“c”)。
(2)正確連接后,繼續實驗,根據測得的實驗數據,繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據圖Ⅰ電路測得的實驗數據所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對應的曲線是 (填“甲”或“乙”)
②已知電源電壓恒為6V,根據探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實驗結論是 。
(3)拓展探究:同學們根據串聯電路的特點,重新設計了如圖Ⅳ電路(電源電壓未知)利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測量未知定值電阻RX的阻值,閉合開關S后,接下來的操作是
(只需寫出操作過程和測量的科學量,不需要寫出表達式)。
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【題目】如圖,一輛大鼻子校車在水平路面上行駛,車和人的總質量為8000kg,輪胎與地面的總接觸面積為0.32m2。(g=10N/kg)
(1)求校車對路面的壓強。
(2)校車以36km/h的速度勻速行駛時,柴油發動機的輸出功率為50kW。求此時校車受到的阻力。
(3)如果校車行駛過程中,司機控制發動機的輸出功率為25kW,并保持此功率不變繼續行駛10min。這段時間內柴油燃燒釋放能量的30%轉化為有用的機械能。柴油的熱值為4×107J/kg,求這段時間內消耗多少kg柴油?
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發光時的電阻約為8Ω。
(l)在圖17甲中,有一根導線未連接,請用筆畫線代替導線將電路連接完整_______。
(2)閉合開關后,小燈泡不亮,電流表沒有示數,電壓表有較大的示數。經檢查,導線連接完好,則電路故障可能是小燈泡發生了_______(選填“短路”或“斷路”)。
(3)移動滑片P到某一位置時,電壓表示數如圖17乙所示,為______V;此時要測量小燈泡的額定功率,應持滑片P向 _________(選填“左”或“右”)端移動,移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖17丙所示的 I-U圖像;
(4)由圖像可計算出小燈泡的額定功率是______ W。
(5)完成上述測量后,不用電壓表,用如圖18所示的電路也可測量已知額定電流的小燈泡的額定功率,已知小燈泡的額定電流為I額,定值電阻的阻值為R0。實驗步驟如下,請補充完整:
① _________________ ;
②閉合開關S、S1,斷開開關S2。記下此時電流表的示數為I;
③小燈泡的額定功率的表達式為P額=________ 。
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【題目】小蒙在“比較不同液體的吸熱能力”實驗中:
(1)在甲圖中,分別給初溫相同且______相等的水和食用油加熱;
(2)在甲中裝置中,用相同酒精燈給兩種液體加熱相同時間,其目的是______;
(3)在甲裝置中,兩種液體升高相同的溫度,給______加熱時間更長;
(4)乙裝置中兩個相同燒杯裝有相同質量的水,酒精燈中煤油和酒精的質量相等,進行比較煤油和酒精的熱值大小關系實驗,實驗數據如表所示:
加熱時間 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A杯水溫/ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
B杯水溫/ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
分析數據可知:熱值較大的是______;
(5)通過實驗數據直接計算出的燃料的熱值將______。(選填“偏大”、“偏小”)。
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【題目】為了探究小燈泡亮度與實際功率的關系,某校物理興趣小組設計了如圖甲所示的實驗電路,標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為,電源電壓6V,可供選用的滑動變阻器有“
”的R1和“
”的R2。
(1)為了完成實驗,你認為應該選用的滑動變阻器是______。選填“R1”或“R2
(2)請用筆劃線代替導線將圖甲的實驗電路補充完整。要求:滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮
(________)
(3)當滑動變阻器的滑片移到某一位置時,某同學從“”量程的刻度線看出指針停在10V處,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向______移
選填“左”或“右”
直到小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是______W。
(4)根據收集到的實驗數據,同學們得出了燈泡亮度與實際功率的關系。在分析論證過程中,勤于思考的小明發現小燈泡在不同亮度下,它兩端的電壓與電流的比值不一樣,你認為其主要原因是______。
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