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如圖所示的實驗裝置中，下列說法正確的是                             
A．甲圖可以研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系
B．發電機是利用乙圖原理制成的
C．電動機是根據丙圖原理工作的
D．丁圖所示的動圈式話筒是利用電磁感應現象工作的
D

試題分析：A、由圖甲知線圈匝數一定，不能改變線圈的匝數，所以不能研究電磁鐵的磁性與線圈匝數的關系，A錯誤，不符合題意；B、圖乙中有電源，閉合開關后磁場中的通電導體受到力的作用，是電動機的制作原理圖，B錯誤，不符合題意；C、圖丙沒有電源，靈敏電流計檢測有無電流產生，是電磁感應現象，是發電機的工作原理圖，C錯誤，不符合題意；D、動圈式話筒是利用電磁感應原理工作的，D正確．符合題意，答案選D.
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

根據如圖中小磁針的N極，標出通電螺線管的N極、磁感線方向，并在括號內標出電源的正、負極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是消防應急燈的電路圖，其中少連了一根導線，工作原理是：外部電路為220V交流電，當其正常時，兩盞標有“6V”燈泡不發光；外部電路停電時，兩盞標有“6V”燈泡發光。對于這一裝置及其工作特點，下列說法中正確的是
A．當外部電路停電時，電磁鐵所在電路工作
B．電磁鐵通電時，彈簧具有彈性勢能
C．電磁鐵的上端始終為N極
D．C點應該和觸點B相連

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示是一種水位自動報警器的原理示意圖，當水位達到金屬塊A時，出現的情況是
A．紅燈亮B．綠燈亮
C．紅、綠燈同時亮D．紅、綠燈都不亮

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

請用筆畫線代替導線將如圖所示的實物圖補充完整，使滑動變阻器的滑片向A端移動時，通電螺線管的磁性增強，并標出通電螺線管的N極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，當開關S閉合后，且滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現的現象是小燈泡亮度   （選填“增強”或“減弱”），彈簧長度       （選填“變長”或“縮短”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

把漆包線緊密纏繞在鐵釘上，就制成一個電磁鐵。把線兩端的漆刮掉，通過滑動變阻器與電源相連，如圖所示。閉合開關，就有電流通過緊密纏繞的線圈，此時釘帽一端的磁極為_____（選填“N”或“S”）極。將滑動變阻器的滑片P向右移動時，電磁鐵吸引的大頭針數目將________（選填“增加”、“減少”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列通電螺線管周圍的小磁針北極的標注方向正確的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當閉合開關S，且將滑動變阻器的滑片P向右滑動時，圖中的電磁鐵
A．a端是N極，磁性增強B．b端是N極，磁性增強
C．a端是S極，磁性減弱D．b端是S極，磁性減弱

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