【題目】如圖所示,彈簧所受重力不計,上端固定在天花板上,下端掛一個小球,處于靜止狀態。下列各組力中屬于平衡力的是
A. 天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力
B. 球對彈簧的拉力和彈簧對球的拉力
C. 彈簧對球的拉力和球受到的重力
D. 球對彈簧的拉力和球受到的重力
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【題目】某建設工地上,工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體A以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動2m.拉力F大小為250N,物體A與地面間的滑動摩擦力大小是物體A重力的0.2倍。求:
⑴物體A與地面間的滑動摩擦力大小是多少?
⑵該滑輪組的機械效率是多少?
⑶拉力F做功的功率是多少?
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【題目】如圖,彈簧左端固定于豎直墻壁,右端與物塊M連接,置于粗糙水平面上,當M位于O點時彈簧恰好不發生形變.現將物塊M拉至A處由靜止釋放,M向左最遠可運動至B點.則物塊( )
A. 從A到O一直加速運動 B. 從A到O先加速后減速
C. 從O到B先加速后減速 D. 從O到B先勻速后減遠
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【題目】家里某用電器發生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關,用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”,與熔斷的熔絲并聯,然后只閉合S、S1 , 若L1正常發光說明L1 ________;只閉合S、S2 , 若L發出暗紅色的光(發光不正常),說明L2________(選填“正常”“短路”或“斷路”).
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【題目】為了測定木塊所受到的滑動摩擦力,兩個實驗小組分別設計了甲、乙兩種實驗方案,實驗裝置如圖所示。實驗中不計彈簧測力計的重力。
甲方案:在水平實驗桌面上將木板用線拉住,通過彈簧測力計沿木板方向水平拉木塊,使木塊在木板上面滑動。
乙方案:將木板放在水平實驗桌面上,用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊,沿木板方向水平拉木板,使木板在木塊下面滑動。
(1)從實驗操作方面考慮,應選擇________方案。簡述你選擇的理由?
_________________________________________________________________________。
(2)從實驗誤差方面考慮,應選擇_________方案。簡述你選擇的理由?
_________________________________________________________________________。
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【題目】室內垃圾桶平時桶蓋關閉防止垃圾散發異味,使用時用腳踩踏板,桶蓋開啟。如圖所示為室內垃圾桶的結構示意圖,使用時有兩個杠桿ABC和DEF在起作用。則
A. ABC和DEF都是省力杠桿
B. ABC和DEF都是費力杠桿
C. ABC是省力杠桿,DEF是費力杠桿
D. ABC是費力杠桿,DEF是省力杠桿
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【題目】如圖所示,AOB為一杠桿,O為支點,杠桿重不計,AO=OB,在杠桿右端A處用細繩懸掛重為G的物體,當AO段處于水平位置時,為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1;當BO段在水平位置時保持杠桿平衡,這時在B端施加最小的力為F2,則( )
A. F1<F2 B. F1>F2 C. F1=F2 D. 無法比較
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【題目】(題文)如圖所示,用一個跟杠桿始終保持垂直的力F,使杠桿由豎直位置緩慢地轉到水平位置的過程中
A. 杠桿始終是省力的
B. 杠桿始終是費力的
C. 先是省力的,后是費力的
D. 先是費力的,后是省力的
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【題目】利用如圖所裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”,
將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止,圖中的擺長L都相同,θ1<θ2 , 球A、B的質量分別為mA 、mB , (mA<mB).
(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置,這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的________無關.
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠由此可得出結論:_________
(3)如圖乙、丙所示,圖丙中木塊C滑行得更遠些,由此可得出結論:________
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