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關于聲現象，下列說法中錯誤的是
A．“聞其聲而知其人”主要是根據音色來判斷的
B．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲
C．課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲
D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發聲的音調會不同
D

試題分析：不同發聲體的材料和結構不同，所以發聲的音色也不同，根據聲音來辨別人就是利用的音色，A對；減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱，公路兩側安裝隔音墻就是在傳播過程中減弱噪聲，B對；我們日程生活中聽到的聲音，大部分是通過空氣傳來的，上課聽講也一樣，C對；用不同的力敲音叉，會使音叉的振幅不同，所以響度不同，而同一音叉的音調是固定不變的，所以D錯。綜上所述，本題的答案為D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音是由物體的______而發生的，振動的物體______發聲（填“一定”“不一定”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于聲音的說法，正確的是
A．我們能區分小提琴的聲音，主要是因為它們發出的聲音的音調不同
B．聽到上課鈴聲，同學們開始做上課準備，說明聲音可以在空氣中傳播
C．只要物體在振動，我們就能聽到聲音
D．在緊鄰居民住房的高速公路旁修建隔音墻，是為了在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲波的頻率范圍很寬，由10-4 Hz到l012 Hz，但正常人的耳朵只能聽到20Hz到____Hz之間的聲音，低于或高于此頻率范圍的聲音入耳都聽不到。請你設想一下，如果人的聽力可以聽到20Hz以下的聲音，我們的聽覺世界會發生什么變化？寫出一個與此有關的合理的場景：_________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于聲現象的說法中正確的是
A．聲音不能在真空中傳播，超聲波可以在真空傳播
B．好朋友的聲音與陌生人的聲音是由音調來分辨的
C．聲音的響度越大，在空氣中傳播速度越大
D．聲能夠傳遞信息和能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會被多次彈開，這個實驗是用來探究
A．聲音能否在真空中傳播B．聲音產生的原因
C．音調是否與頻率有關D．聲音傳播是否需要時間

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某品牌超聲波清潔器在清洗眼鏡，使用時先向水槽加水使眼鏡完全浸沒水中，通電清潔器開始工作。此清潔器工作時人站在旁邊能聽到“嗞嗞”的聲音。下列說法正確的是
A．超聲波的音調比人能聽到的聲音音調低
B．超聲波傳播不需要介質
C．人聽到的“嗞嗞”聲是超聲波
D．超聲波能用來清洗物體說明超聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們能區分不同樂器發出的聲音，這是因為不同樂器發出聲音的_____________不同；點燃的蠟燭放在正在播放的高音喇叭前，可看到燭焰在搖晃，這表明聲波具有____________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴受金屬珠子的撞擊________而發聲；在山間小路上人們聽到遠處傳來的鈴聲，是通過________傳入人耳的。

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