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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為24V,燈泡標有“0.5A W”字樣(燈絲電阻不變).閉合開關S1S2,滑動變阻器的滑片P滑至B端時,燈泡正常發光;閉合開關S1、斷開開關S2,滑片P滑到變阻器點M處時(AM=4MB),電壓表示數為8V。問:

1)燈泡的電阻值?

2)燈泡的額定功率?

3)滑動變阻器的最大阻值?

4)若電壓表量程為0~15V,閉合開關S1、斷開開關S2,在保障電路元件安全的前提下,滑動變阻器接入電路的電阻范圍?

【答案】答:(1) 48Ω(2) 12W;(3) 120Ω;(4) 0-80Ω。

【解析】

(1)閉合開關S1、S2,滑動變阻器的滑片P滑至B端時,L、RX并聯,因為燈泡正常發光,則

,

由題意知,則燈泡的電阻等于

;

(2) 燈泡的額定功率

;

(3)閉合開關S1、斷開開關S2,滑片P滑到變阻器點M處時(AM=4MB),L、RMB串聯,電壓表示數為8V,即

,

此時

,

,

因為AM=4MB,滑動變阻器的最大阻值為

;

(4)若電壓表量程為0~15V,閉合開關S1、斷開開關S2,在保障電路元件安全的前提下,即電壓表示數最大為UV=15V時,此時滑動變阻器連入電路的阻值最大,因為 L、RX串聯,

,

故此時

,

滑動變阻器接入電路的最大值為:

。

答:(1)燈泡的電阻值為;

(2)燈泡的額定功率12W;

(3)滑動變阻器的最大阻值;

(4)滑動變阻器接入電路的電阻范圍。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1=10Ω。當閉合開關S,滑動變阻器滑片Pa端移到b端,兩電表示數變化關系用圖線段AB表示。求:

(1)電源電壓;

(2)滑片P滑到ab中點時電壓表的示數;

(3)滑片Pa端移到b端,R1的電功率變化范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較不同物質吸熱情況的實驗中,實驗裝置如圖所示:

1)實驗中應選用規格_____(選填相同不同)的電加熱器分別給初溫相同且質量相同的甲、乙 兩種液體加熱,并記錄實驗數據。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/

20

27

34

41

48

乙的溫度/

20

35

50

65

80

2)分析實驗數據可知,_____、)物質的吸熱能力較強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中,中間線框密封盒內有兩個電阻組成電路一部分, 盒內引出三根導線AB、C;A、B已連入電路。把開關SD連接時電流表示數為0.2A,電壓表的示數為3V;當SC連接時電流表的示數不變,電壓表的示數為1.0 V伏。請在圖示的密封盒內畫出兩個電阻的連接圖,并標出相應兩個電阻的阻值。

________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】被舉高的物體具有重力勢能,小組猜想:

猜想一:重力勢能的大小可能與物體的高度有關;

猜想二:重力勢能的大小可能與物體的質量有關.

為了驗證猜想,小明進行了如圖所示的實驗,讓物體下落沖擊小桌,小桌的桌腿是三根釘子,并放置在沙箱的沙面上,m<M,實驗數據如表格所示.

1)他通過觀察______________來判斷物體重力勢能的大;

2)表格中表示:______________________

3)完成步驟后,他應___________A/B.

A.拿起小桌和物體,整平沙面,再將小桌輕放在沙面上,再實施步驟;

B.只輕輕拿起物體,此過程中手不觸碰沙箱里的小桌,再實施步驟。

步驟

下落方式

以初速v向下扔

小桌下陷深度

5cm

10cm

15cm

15cm

4)關于猜想一,由相關步驟_________可得結論:____________不變,_____________。

5)關于猜想二,由相關步驟_________可得結論:____________不變,_________。

6)小明對比步驟③④,得出結論:重力勢能與物體質量無關,他的觀點____________(正確/錯誤).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“220V 40W”“220V 100W”的兩個燈泡接在合適的電源上,兩個燈泡均沒有燒壞,兩燈相比較與實際相符的是

A.若兩燈串聯, 兩燈一樣亮

B.若兩燈串聯,“220V 40W”燈泡更亮

C.若兩燈串聯在220V的電源上,兩燈均能正常工作

D.若兩燈并聯,通過“220V 100W”燈泡的電流更小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用“伏安法”測量小燈泡的功率實驗中(如圖所示),使用下列器材進行實驗:

A.電流表一個(量程00.6A03A); B.電壓表一個(量程03V,015V);

C.串聯的新干電池三節(4.5V);    D.待測小燈泡額定電壓2.5V,電阻約8Ω;

E.滑動變阻器一個;      F.開關一個;導線若干。則:

1)該實驗依據的原理是___________ (用課本中的字母表示);

2)根據題意在甲圖虛線方框內畫出所需要的實驗電路圖(其中部分已畫好)。

__________

3)根據題意,請用筆代替導線,將乙圖中的實物電路連接完整(導線不能交叉)。

__________

4)小明連接完電路,閉合開關前,檢查電路時發現電壓表指針如圖丙圖所示,則其原因可能是________________________。

5)小明排除故障后,閉合開關,滑動變阻滑片P移到某處時,電壓表示數如圖丁所示,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器滑片P_______端(選填:“左”或“右”)移動,直到小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖戊所示,則小燈泡的額定功率為______W。

6)小明進行了4次實驗,并將數據及現象記錄在表中。分析表中信息,并計算出該實驗所選用滑動變阻器的最大阻值至少為_________Ω.

次數

電壓/V

電流/A

實際功率/W

燈泡亮度

1

0.5

0.10

0.05

不亮

2

1.5

0.20

0.30

較暗

3

2.0

0.25

0.50

較亮

4

2.5

正常發光

7)小聰利用上述實驗器材測量該小燈泡“2.5V”額定功率時,發現所用電壓表已損壞。他向老師借用了一個已知阻值的定值電阻R0,設計了如圖所示的電路。請根據電路圖,補充完成下面的主要測量步驟:

①閉合開關SS1,斷開S2,調節滑動變阻器使電流表的示數為________,并記錄電流表示數。

②斷開開關S1,閉合開關SS2,保持滑動變阻器滑片不動,讀出電流表示數為I。

③則燈泡的額定功率為:P_________。(用已知量和實驗中所測物理量的字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩只小燈泡上分別標有甲“6V 3W”、乙“4V 2W”字樣,現在把它們按不同方式接在不同電路中。下列判斷正確的是

A.若把它們串聯在10V電路中,只有一只燈泡能正常發光

B.若把它們串聯在10V電路中,兩只燈泡恰好都能正常發光

C.若把它們并聯在6V電路中,兩燈泡都能正常發光

D.若把它們并聯在4V電路中,只有乙燈泡能正常發光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖.播放器是有電流通過時會播放音樂的裝置;定時開關是到達設定時間,自動斷開的開關.閉合開關S,當定時開關處于閉合狀態時,指示燈________(填不會)亮,播放器________(填不會)播放音樂;到達設定時間,定時開關處于__________(填閉合斷開)狀態,播放器播放音樂.

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