【題目】某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
(1)第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如表一所示。
表一
被測物體 | 形狀 | 重力 |
橡皮泥 | 正方體 | 4.8N |
圓形 | 4.2N | |
三角錐形 | 3.6N |
分析上述的實驗數據,第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關。請你對此實驗過程與實驗結論作出評價。
評價:結論是否正確:_____原因:________。
(2)第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質量的關系”,下圖就是實驗裝置,實驗過程中他將實驗數據記錄在設計的表二中。
鉤碼的個數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
鉤碼的質量(m/×10-2kg) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
彈簧測力計的讀數(G/N) | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
分析實驗數據可以得出的結論:______.
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【題目】魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了……”,其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是
A. 船 B. 山 C. 河岸 D. 岸邊樹木
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【題目】下列關于安全用電的說法中,錯誤的是
A. 人體的安全電壓不高于36V
B. 為了安全,所用保險絲越粗越好
C. 更換燈泡、搬動電器前應該斷開電源開關
D. 使用試電筆時,絕對不能用手接觸筆尖的金屬體
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【題目】自行車是我們熟悉的交通工具。以下涉及摩擦力的分析中,錯誤的是
A. 腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的
B. 輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦的
C. 剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的
D. 軸承內滾珠是通過變滑動為滾動來減小摩擦的
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【題目】下列有關成像的說法中,正確的是
A. .物體通過平面鏡所成的像是實像
B. 通過凸透鏡所成的像一定是實像
C. 小孔成像實驗中,所成像是實像
D. 實像都是縮小的,虛像都是放大的
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【題目】下列關于聲現象的說法,正確的是( 。
A. “聞其聲辨其人”是根據聲音的音調來判斷的
B. 聲吶是利用超聲波來探測水中魚群的
C. 給機器加橡皮墊來減弱它的振動,是在噪聲的發源地減弱噪聲
D. 響度主要與發聲體振動的頻率有關
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【題目】為探究“影響彈簧受力形變的因素”,興趣小組作出下列猜想:
猜想一:彈簧形變的大小可能與彈簧的長度有關。
猜想二:彈簧形變的大小可能與受力的大小有關。
猜想三:彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關。
他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象。已知彈簧甲和丙是同種金屬絲,彈簧乙是另一種金屬絲,甲和乙原長均為6厘米,丙原長為9厘米,其他條件均相同。將彈簧的一端固定,另一端用彈簧測力計,以不同大小的力拉。下表是實驗數據記錄。
彈簧受到的拉力(牛) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
甲 | 彈簧的長度(厘米) | 6.0 | 6.6 | 7.2 | 7.8 | 8.4 | 9.0 | 9.6 | 10.6 |
乙 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 | 13.0 | |
丙 | 9.0 | 9.9 | 10.8 | 11.7 | 12.6 | 13.5 | 14.4 | 15.9 |
(1)分析表中數據可知;在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度_________(選填“大于”或“小于”)乙彈簧伸長的長度。
(2)要證實猜想一,需比較_________兩組彈簧的數據。
(3)在彈性限度內,同一彈簧_________與它所受的拉力成正比。
(4)若他們要制作精確程度較高的彈簧測力計,可以選用原長更_____(選填“長”、“短”)的______(選填“甲”、“乙”)種材料。
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【題目】下列有關生活用電常識,做法不可行的是
A. 盡量減小電視機待機時間
B. 離開教室后應及時關掉電燈
C. 長期不使用的電視機應適當地通通電
D. 當有人觸電時應迅速用手把他拉到安全的地方
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