【題目】小峻和小薇兩位同學在“探究歐姆定律”的實驗中,所用器材有:學生電源、電流表、電壓表、標有“20Ω 2A”的滑動變阻器R'、開關、導線和定值電阻R若干(設計實驗與制定計劃)
(1)請根據圖甲,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物電路連接完整。(要求:向右移動滑動變阻器滑片時,電路中的電流變小,且導線不能交叉)
(_______)
(分析與論證)
(2)他們先探究電流與電壓的關系。閉合開關,移動滑片依次測得5組數據,其中第5次實驗中電壓表的指針如圖丙所示,其示數為_____V。他們記錄的數據如表1所示,分析數據可以得到的結論是:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成_____比。
表1電流與電壓關系
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓/V | 1.0 | 1.2 | 1.8 | 2.0 | |
電流/A | 0.20 | 0.24 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
表2電流與電阻關系
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流/A | span>0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 |
(3)他們繼續探究電流與電阻的關系,先將電源電壓調為6V,分別換上多個定值電阻進行探究,數據記錄如表2所示,老師指出其中一組數據是拼湊的,你認為是第_____組(選填實驗序號),理由是實驗所用的滑動變阻器的最大阻值太_____(選填“大”或“小”)。
(4)排除拼湊的數據后,分析數據可以得到的結論是:在_____一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。
(實驗拓展)
(5)在不更換滑動變阻器的情況下,可以采取的措施_____(選填字母符號),完成這組拼湊數據所對應的實驗測量。
A.降低定值電阻兩端電壓
B.降低電源電壓
C.選用更大阻值的定值電阻
【答案】 2.2 正 4 小 電壓 B
【解析】
(1)[1]在該實驗中,滑動變阻器應“一上一下”串聯接入電路中,由題知,向右移動滑片P時電流變小,由此可知滑動變阻器接入的阻值變大,應將其左下接線柱接入電路,如圖所示;
(2)[2]第5次實驗時,電壓表示數如圖丙所示,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,其示數為2.2V;
[3]分析數據可以得到的結論是:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;
(3)[4][5]由表中第4組數據,根據歐姆定律和串聯電路電壓的規律,變阻器連入的電阻:
故第四組數據是拼湊的,理由是實驗所用的滑動變阻器的最大阻值太;
(4)[6]分析表2數據可知,電流與電阻的乘積都為
可以得到的結論是:在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比;
(5)[7]A.由(3)知,滑動變阻器的最大電阻太。辉诓桓鼡Q滑動變阻器的情況下,要完成這組拼湊數據所對應的實驗測量,若降低定值電阻兩端電壓,則滑動變阻器分得的電壓更多,滑動變阻器的電阻需要更大,A錯誤;
B.若降低電源電壓,當定值電阻兩端的電壓不變時,根據串聯電路的分壓規律,滑動變阻器分的電壓變少,變阻器接入電路的阻值變小,所以這個滑動變阻器能夠完成這組拼湊數據所對應的實驗測量,B正確;
C.若選用更大阻值的定值電阻,由串聯電路的分壓規律可知,滑動變阻器的電阻需要更大,不能完成這組拼湊數據所對應的實驗測量,C錯誤。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質量m及液體的體積V,得到了幾組數據并繪出了mV圖象,如圖所示。下列說法正確的是( )
A.該液體密度為B.該液體密度為
C.量杯質量為40 gD.的該液體質量為60 g
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在夏季用電高峰,某些偏遠的鄉村會斷電,為了確保日常用電不受影響,某村民自購了一臺柴油發電機,其外形與主要的參數如圖所示。
(1)求發電機最大功率工作時的輸出電流。
(2)為了灌溉農田,村民利用該發電機為一額定功率為2000W的水泵供電,連續抽水2小時,求該水泵2小時內消耗電能。
(3)接第2小題,若該發電機在2小時時間內消耗柴油1.2kg,求該發電機的效率。(柴油的熱值為4.0×107J/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖1為一款有高、低溫兩檔的家用蒸汽電熨斗,其電路原理如圖2所示,R1、R2為電熱絲,其額定電壓均為220V。
(1)當S1、S2都閉合時,電熨斗處于高溫檔,電功率為2000W;則此狀態下工作5min消耗多少電能?
(2)當S1閉合,S2斷開時,電熨斗處于低溫檔,電功率為880W;則此狀態下電路中的電流是多大?
(3)電熱絲R1的電阻為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關后,當滑片P向右移動時,下列說法正確的是( 。
A. 燈泡L變亮 B. 電壓表示數變大
C. 電路消耗的總功率變大 D. 電流表A1示數變小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究冰熔化時溫度的變化規律”的實驗裝置。
(1)如圖乙所示是冰在加熱過程中溫度隨時間變化的圖象。根據圖象特征可判斷冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”);當冰熔化一段時間后,試管中冰的質量_____(選填“增加”、“減少”或“不變”)。
(2)冰在熔化過程中_____(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度保持不變,大約持續了_____min。
(3)加熱到第3min時,物質的狀態為_____(選填“液態”、“固態”或“固液共存”)。
(4)再加熱過程中,杯口上方出現“白氣”,“白氣”是水蒸氣_____(填一物態變化)而成的。
(5)在實驗過程中,不是用酒精燈直接對試管加熱,而是把裝有冰的試管放在水中加熱,這樣做不但使試管受熱均勻,而且冰的溫度上升速度較_____(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某種檢測空氣質量指數儀器的簡化電路圖,R為氣敏電阻,其阻值的倒數與空氣質量指數的關系如圖乙。電源電壓恒為12V,R0=5Ω當電壓表示數為4V時,此時空氣質量指數值為_____,2min內R0消耗的電能是_____J。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,閉合開關,甲乙兩燈均發光,兩電表均有示數,過一會兒,其中一個燈泡突然熄滅,一只電表示數增大,另一只電表示數減小到幾乎為零,造成此現象的原因可能是( )
A. 甲燈短路 B. 乙燈短路 C. 甲燈斷路 D. 乙燈斷路
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了“探究光反射時的規律”,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據教材設計了如圖所示的實驗;
次數 | ∠i | ∠r |
1 | 70° | 70° |
2 | 45° | 45° |
3 | 30° | 30° |
(1)實驗中還需要的器材是_____;
(2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是__;
A.向紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到O點
C.使光束貼著紙板射到O點
(3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板,測量ON兩側的∠i和∠r,將數據記錄在上表中,根據數據得出的結論是___;
(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,因為在反射現象中,_______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com