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17.如圖所示裝置,繩重及摩擦不計.裝卸工人將重為800N的貨物提至高處,人對繩的拉力F1為500N,貨物在1min內勻速上升了6m.
(1)請在圖上畫出繩子的繞法;
(2)求貨物運動的速度;
(3)求動滑輪的重力.
(4)求滑輪組的機械效率.

分析 (1)人站在地面上拉繩子,所以應先繞過定滑輪,固定端在定滑輪的掛鉤上.
(2)已知貨物運動的時間和上升的高度,利用v=$\frac{s}{t}$計算貨物運動的速度;
(3)利用F=$\frac{1}{n}$(G+G)計算動滑輪的重力;
(4)利用滑輪組做功時,對物體所做的功為有用功,利用W=Gh計算;動力(手的拉力)做的功為總功,利用W=Fs計算.再利用效率公式求滑輪組的機械效率;

解答 解:
(1)要求施力方向向下,從繩子末端開始,依次繞過定滑輪、動滑輪,這樣反復完成,繞法如圖所示:

(2)因為v=$\frac{s}{t}$,
所以貨物運動的速度:v=$\frac{h}{t}$=$\frac{6m}{60s}$=0.1m/s;
(3)由圖可知,n=2,
因為F=$\frac{1}{n}$(G+G),
則動滑輪的重力:G=2F1-G=2×500N-800N=200N;
(4)由圖可知,n=2,則s=2h=2×6m=12m,
有用功:W=Gh=800N×6m=4800J,
總功:W=Fs=500N×12m=6000J,
機械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{4800J}{6000J}$×100%=80%;
答:(1)繩子的繞法見解答圖;
(2)貨物運動的速度為0.1m/s;
(3)動滑輪的重力200N.
(4)求滑輪組的機械效率為80%.

點評 本意綜合考查了滑輪組的繞法、滑輪組繩拉力、有用功、總功、機械效率的計算,本題關鍵是確定滑輪組承擔物重繩子股數n的確定(直接從動滑輪上引出的繩子股數).

練習冊系列答案
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(3)L1的電阻;
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8.標出圖中通電螺線管和小磁針(靜止時)的N、S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.閱讀下面的科技短文,在空格處填入相應的物態變化的名稱.
人工增(降)雨
“人工增(降)雨”是指運用現代新科技控制氣象動態的技術,其原理是通過播撒催化劑,影響云的微物理過程,使本來不會產生的降水得以產生,已經產生的降水強度增大.
人工增雨需要根據不同云層的物理特性,選擇合適的時機,可用飛機在高空作業,向云中播撒干冰(固態二氧化碳)等催化劑,干冰迅速地升華吸熱,致使高空云層附近的氣溫驟降,云層中的水蒸氣直接凝華成小冰粒,小冰粒不斷變大,這些小冰粒下落過程中熔化成了水滴,水滴降落就形成了雨.另外云層中的部分水蒸氣遇冷液化成小水滴,小水滴相互碰撞并不斷變大,降落到地面,形成降水.人工降雨也可以在地面作業,用高射炮或火箭彈將含有碘化銀(冷云催化劑)的炮彈打入含有大量積雨云的4000m至5000m高空,碘化銀在高空擴散為肉眼都難以分辨的小顆粒(只有頭發直徑的百分之一到千分之一),成為云中水滴的凝聚核,水滴在其周圍迅速凝聚達到一定體積后落向地面,形成降水.
人們常說“天有不測風云”,然而隨著科學技術的不斷發展,這種觀點已成為過去,幾千年來人類“行云布雨”的愿望,如今已成為現實.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.蘆山地震發生后,某新型救護車到9km外的地方參加營救,救護車行駛了15min后安全到達營救地.求:
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(3)若救護車以12m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛,救護車受到的牽引力是4500N,求救護車發動機牽引力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.為響應國家嚴禁在公共場所吸煙的規定,某同學設計了一種煙霧報警裝置,其原理電路如圖所示,R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照強度的減弱而增大.當電流表示數減小至某一值時,裝置報警.S閉合后,當有煙霧遮擋射向R的激光時,R0兩端電壓減小,電路消耗的總功率減小,電壓表與電流表的示數之比增大.(填增大、減小、不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小民用天平和量筒測某液體的密度,得到數據繪成如圖所示圖象,則量筒質量是20g,液體密度1g/cm3

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6.下列有關聲的說法正確的是( 。
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C.噪聲不是由物體振動產生的
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,小林同學做“平面鏡成像的特點”實驗.他將一塊玻璃架在桌面上,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,在此實驗中:
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(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的大小關系;
(3)玻璃板在放置時,必須跟桌面垂直,否則物像可能無法重合.

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