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【題目】如圖所示的溫度計,關于它的說法正確的是( )

A.該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的
B.在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數
C.該溫度計的量程是20~100℃
D.該溫度計此時的示數為32℃

【答案】D
【解析】液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制成的,選項A錯誤;用溫度計測量液體的溫度,讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,選項B錯誤;觀察圖示中的溫度計知:該溫度計的量程是﹣20℃~100℃,選項C錯誤;觀察圖示中的溫度計知:每一大格代表10℃,每一大格分成10小格,所以每一小格代表1℃,即溫度計的分度值是1℃,溫度計的水銀柱在0℃以上,示數為32℃,選項D正確;故選D。
掌握溫度計的原理以及使用方法。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

上海世博會上,意大利展館展放著一輛新型小轎車,為了讓參觀者能清楚地看到轎車底盤的復雜結構,展覽人員巧妙地把轎車傾斜著支撐在大平面鏡上,如圖所示。這里應用了初中物理知識。上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”,探索綠色環保、低能耗、低污染的城市發展模式.從我做起,使“城市,讓生活更美好”,你應該怎么做?請提一條建議:。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·西寧卷】甲所示,電源電壓U=10V,R1為定值電阻,阻值為20Ω,R為滑動變阻器,R的最大阻值為50Ω,小燈泡上標有“6V 3W”字樣,小燈泡的U—I關系如圖乙所示。求:

1小燈泡正常工作時通過燈絲的電流。

2S閉合,S1、S2都斷開時,調節滑動變阻器滑片使小燈泡兩端的電壓為4V時,滑動變阻器接入電路的阻值。

3S、S1、S2都閉合時,調節滑動變阻器滑片到何處時,整個電路消耗的總功率最小,這個最小功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明乘坐開往知春里方向的地鐵列車時,站在離車門較近的位置而且雙手沒有扶任何物體,為了避免開車時摔倒,他應將身體______________________。(選填繃緊且保持直立、向列車運動方向傾斜向列車運動的反方向傾斜

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

小陽學習了熱學知識后,知道晶體凝固過程會放熱,但溫度保持不變.由此引發了他的思考,晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關。


(1)

他猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質量有關。你的猜想:。


(2)

小陽根據自己的猜想,進行了如下探究:取不同質量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度,通過比較來確定質量不同海波凝固過程放熱的多少。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·桂林卷】小明觀察發現家里轎車的前燈有好幾組,且燈絲粗細不同,發光的亮度也不同,他猜想車燈的亮度可能與燈絲的粗細有關,于是他設計了模擬電路,并選擇下列器材:電源、滑動變阻器、小燈泡L1“25V 125W”、L2“25V 05W”各一只,代替轎車前燈、電流表、電壓表等進行實驗來驗證自己的猜想

1按圖甲連接電路時,應先將開關 ,并將變阻器的滑片移至

2閉合開關S,發現無論怎樣移動變阻器的滑片,燈泡L1、L2均不亮,A、V1無示數,V2有示數,則電路出現的故障是

3排出故障后,移動變阻器的滑片,分別讀出電流表、電壓表的示數,觀察共記錄燈泡發光情況,填入表一,當變阻器滑片移至某一位置時,電流表的示數如圖乙所示,則電路中的電流為 A,此時發現燈L2發光異常耀眼,原因是 ,此時,他應該

4分析數據,可得結論:兩燈串聯,燈泡的燈絲越細,發光越

5然后,小明按圖丙所示設計連接電路進行實驗,記錄的實驗數據及現象如表二,根據表二可得出結論:兩燈并聯時,燈泡的燈絲越細,發光越

表一:

燈泡L1

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

燈泡

L2

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

06

012

不發光

15

012

微亮

08

016

微亮

20

016

不很亮

10

020

微亮

25

020

較亮

13

不很亮

325

異常耀眼

表二:

燈泡L1

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

燈泡

L2

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

10

02

微亮

10

008

不發光

15

03

不很亮

15

012

微亮

20

04

較亮

20

016

不很亮

25

05

明亮

25

020

較亮

6小明完成實驗后有困惑,通過向爸爸請教,明白了轎車的同側前燈是可以不同時工作的,在額定電壓相同時,若想要更換更亮的轎車前燈,應選擇燈絲較 選填“粗”或“細”的燈泡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們用來劃分聲音的等級.物理學上把發聲體做時發出的聲音叫做噪聲;從環境保護上說,凡是對人們的正常休息、學習和工作以及對要聽的聲音產生的一切聲音都是噪聲.如圖所示,圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖,從圖形可知:圖是噪聲的波形.請提出一種控制噪聲的方法。

A b c d

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是( )

A. 銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引

B. 磁感線是磁場中真實存在的曲線

C. 磁體間的相互作用都是通過磁場發生的

D. 物理學中,把小磁針靜止時S極所指的方向規定為該點磁場的方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個力氣很大的舉重運動員能不能不借助別的物體,自己將自己舉高而停在空中?為什么?

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