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如圖是一款消防應急照明燈,在我們學校很多走廊里都可以看到,右圖是它的銘牌.當外部電路有電時應急燈不亮,停電時應急燈正常發光.

(1)給它的電池充電時,將
能轉化為化學能.
(2)應急燈的一個燈泡正常發光時的電流是
0.5
0.5
A.
(3)應急燈的電池充滿電后,可以讓兩個燈泡持續正常發光
2.5
2.5
小時.(銘牌中電池:“6V  2500mAh”的“2500mAh”表示電池充滿電后,若以2500mA電流對外供電可持續放電1小時.)
分析:(1)蓄電池充電時,將電能轉化為化學能;
(2)應急燈正常發光時的功率和額定功率相等,根據P=UI求出正常發光時的電流;
(3)由銘牌可知,電池提供的電壓和兩燈泡正常發光時的電壓相等,據此可知兩只燈并聯,可得出總電流,又知道電池的電量,利用公式I=
Q
t
的變形公式,可求出兩個燈持續發光的時間.
解答:解:(1)蓄電池充電時相當于用電器,將電能轉化為化學能儲存起來;
(2)由銘牌可知,應急燈的一個燈泡正常發光時的功率為3W,電壓為6V,
根據P=UI可得,此時通過的電流:
I=
P
U
=
3W
6V
=0.5A;
(3)由銘牌可知,兩燈泡并聯,則總電流:
I=2I=2×0.5A=1A,
電池充滿電后總電量Q=2500mAh=2.5Ah,
由公式I=
Q
t
得,應急燈能持續發光的時間:
t=
Q
I
=
2.5A?h
1A
=2.5h.
故答案為:
(1)電;
(2)0.5;
(3)2.5.
點評:本題考查了能量的轉化和電功率公式和電流定義式的應用,關鍵是根據銘牌得出兩燈泡的連接方式為并聯.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是一款消防應急照明燈,右圖是它的銘牌.當外部電路有電時應急燈不亮,停電時應急燈正常發光.
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(1)小朱同學想知道應急燈的兩個燈泡是怎么連接的,他將應急燈中的任一個燈泡斷開,另一個燈泡仍然發光,則應急燈的兩個燈泡是
 
聯的(填“串”或“并”).
(2)每個應急燈正常發光時的電流是
 
A,電阻是
 
Ω.
(3)應急燈的電池充滿電后,可以讓兩個燈持續正常發光
 
小時?(銘牌中“電池:6V 2500mAh”的“2500mAh“表示電池充滿電后,以2500mA電流可持續放電1小時.)
(4)小未嘗試用電磁繼電器設計了一個應急燈電路圖(以一個燈為例),圖中電磁繼電器相當于一個
 
(填“開關”或“電源”);他在設計時粗心大意,丟了一根導線,如圖所示,C點應該和觸點
 
(填“A”或“B”)相連.
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是一款消防應急照明燈,右圖是它的銘牌。當外部電路有電時應急燈不亮,停電時應急燈正常發光。

(1)小朱同學想知道應急燈的兩個燈泡是怎么連接的,他將應急燈中的任一個燈泡斷開,另一個燈泡仍然發光,則應急燈的兩個燈泡是   聯的(填“串”或“并”)。

(2)每個應急燈正常發光時的電流是    A,電阻是    Ω。

(3)應急燈的電池充滿電后,可以讓兩個燈持續正常發    小時?(銘牌中“電池:6V 2500mAh”的“2500mAh"表示電池充滿電后,以2500mA電流可持續放電1小時。)

(4)小未嘗試用電磁繼電器設計了一個應急燈電路圖(以一個燈為例),圖中電磁繼電器相當于一個    (填“開關”或“電源”);他在設計時粗心大意,丟了一根導線,如圖所示,C點應該和觸點   (填“A”或“B”)相連。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇建湖實驗中學教學集團九年級3月月考物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖是一款消防應急照明燈,在我們學校很多走廊里都可以看到,右圖是它的銘牌。當外部電路有電時應急燈不亮,停電時應急燈正常發光。

(1)給它的電池充電時,將     能轉化為化學能。
(2)應急燈的一個燈泡正常發光時的電流是        A。
(3)應急燈的電池充滿電后,可以讓兩個燈泡持續正常發光        小時。(銘牌中“電池:6V  2500mAh的“2500mAh"表示電池充滿電后,若以2500mA電流對外供電可持續放電1小時。)

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇建湖實驗中學教學集團九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一款消防應急照明燈,在我們學校很多走廊里都可以看到,右圖是它的銘牌。當外部電路有電時應急燈不亮,停電時應急燈正常發光。

(1)給它的電池充電時,將     能轉化為化學能。

(2)應急燈的一個燈泡正常發光時的電流是        A。

(3)應急燈的電池充滿電后,可以讓兩個燈泡持續正常發光        小時。(銘牌中“電池:6V  2500mAh的“2500mAh"表示電池充滿電后,若以2500mA電流對外供電可持續放電1小時。)

 

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