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【題目】(實驗名稱)用天平量筒測量小石塊的密度

(實驗設計)如下圖所示,是小普同學設計的兩種測量小石塊密度的方案(操作步驟按照示意圖中的①②③順序進行)你認為方案______測量誤差會較大,原因是______;

(進行實驗)小晟同學進行了實驗,測出了相關物理量,計算出了石塊的密度,以下是他測量小石塊質量的實驗片段:

①將天平放在______臺上,把游碼移到標尺左端的零刻度線處,發現指針指在分度盤中線的左側,再向右調節______直至天平水平平衡;

②在左盤放被測小石塊,在右盤從大到小加減砝碼,當加到最小的砝碼后,觀察到指針靜止在如下圖所示的位置,接下來的操作是______,直至天平水平平衡;

③讀出小石塊的質量

(實驗數據)測出所有相關物理量,并將實驗數據記錄在下面表格內,計算出石塊的密度,請你將表格中①②處的內容補充完整

石塊的質量m/g

______

______

石塊的體積V/cm3

石塊的密度

【答案】 石塊從量筒中取出會沾上水,測得石塊的質量偏大 水平 平衡螺母 移動游碼 水的體積V1/cm3 水和石塊的總體積V2/cm3

【解析】

[1][2]由圖可知,方案一中先測石塊的體積,后測量石塊的質量,這樣石塊從量筒中取出會沾上水,測得石塊的質量偏大,導致石塊的密度偏大。方案二中先測石塊的質量,后測量石塊的體積,這樣石塊密度的誤差較小。

①[3][4]調節托盤天平,將天平放在水平臺上,指針指在分度盤中線的左側,向右調平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處。

[5]左盤放被測小石塊,在右盤從大到小加減砝碼,當加到最小的砝碼后,指針偏左,說明質量較小,需要移動游碼,調節天平平衡。

[6][7]用排水法測量石塊的體積,表格中需要有水的體積V1/cm3,水和石塊的總體積V2/cm3

練習冊系列答案
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(1)小趙同學設計了如圖甲所示的實驗電路,電路連接完畢,閉合開關S,發現電流表有示數,電壓表無示數。若電路故障只出現在R1R上,則電路故障是______;

(2)排除電路故障后,將滑動變阻器的滑片P移到最______端,閉合開關,調節滑片P,使電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數應為______A;

(3)分別用定值電阻R2、R3、R4R5依次替換R1,重復(2)的實驗步驟。根據實驗所得的五組數據繪制出I-R圖象,如圖乙所示,由圖象可得出的結論是:______;

(4)完成步驟(2)后,若保持滑片P位置不變,斷開開關,用R2替換R1,閉合開關,發現電壓表示數______2.5V(選填“大于”或“小于”),應向______(選填“左”或“右”)移動滑片P才能達到實驗要求;

(5)為完成該實驗探究,滑動變阻器允許連入電路的最小阻值為______Ω;

(6)在使用電阻R1、R5完成實驗的過程中,當電壓表示數為2.5V時,滑動變阻器R消耗的電功率分別為P1、P5,則______

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【題目】如圖所示,是電學中常見的電路圖,在AB兩點間分別接入下列選項中加點字的元件,并進行對應實驗,對滑動變阻器在此實驗中的作用描述正確的是( 。

A.探究電流與電壓的關系—改變定值電阻兩端電壓

B.探究電流與電阻的關系—調節電阻兩端電壓成倍數變化

C.測量定值電阻的阻值—多次測量求平均值,減小誤差

D.測量小燈泡的電功率—改變小燈泡兩端電壓,求平均電功率

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【題目】小明使用天平測小石塊的質量。測量前他將天平放在水平桌面上,然后進行天平橫梁平衡的調節.調節完成后指針靜止時的位置和游碼的位置如圖甲所示。

1)請你指出小明調節天平橫梁平衡的過程中遺漏的操作步驟:___________________

2)完成遺漏的操作步驟后,為了調節橫梁平衡,他需向______(選填)調節平衡螺母使指針指到分度盤中央刻度線或在中央刻度線兩側等幅擺動;

3)調節橫梁平衡后,小明將小石塊放在左盤,在右盤中加減砝碼并調節游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡。這時右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則小石塊的質量為___g

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(1)小球滾下斜面的過程中,它的________能轉化為動能,其動能大小是通過木塊移動的距離來反映的。

(2)分析比較____兩次實驗,可探究出的結論是:質量相同的物體,速度越大,動能越大。

(3)甲實驗中若木塊的重力為1N,水平移動的距離是30cm,則重力對木塊做功________J

(4)如果水平面光滑,則________(選填不能”)完成本實驗。

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