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【題目】在探究聲音的產生與傳播的實驗中:

1)石頭落入水中,產生的水波向四周傳播;發聲的音叉接觸水面,激起水波向四周傳播。通過水波來研究聲波,這種研究問題的方法是____

A.推理法

B.類比法

C.控制變量法

D.轉換法

2)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發聲的音叉時,乒乓球會被彈起,這個現象說明________________;乒乓球在實驗中起到什么作用:__________________________

3)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起,這個現象說明________________________

【答案】B 聲音是由物體的振動產生的 將微小振動放大 空氣可以傳播聲音

【解析】

(1)[1]聲波、水波都不易觀察,而將石頭落入水中,會產生的水波向四周傳播;發聲的音叉接觸水面,會激起水波向四周傳播,這種探究方法叫類比法。

故選B

(2)[2]用豎直懸掛的乒乓球接觸發聲的音叉時,乒乓球會被彈起,這個現象說明聲音由物體的振動產生的;

[3]乒乓球在實驗中,是把往往不易觀察的振動實驗效果進行了“放大”,即乒乓球在實驗中起到將微小振動放大的作用;

(3)[4]敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,這個現象說明空氣可以傳播聲音。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,分別用甲、乙兩個滑輪組在相等時間內將質量相等的重物勻速提升相同的高度,繩和輪之間的摩擦均不計,下列說法正確的是

A.甲滑輪組比乙滑輪組更省力

B.甲滑輪組繩子移動的速度比乙的大

C.甲、乙兩個滑輪組對重物所做的功相等

D.甲滑輪組的機械效率比乙的低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習了伏安法測電阻后,學校科技創新小組想用“伏安法”測電阻來研究標有“2.5V”字樣的小燈泡發光時的電阻規律。

1)小琪在連接好最后一根導線時,燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后,發現連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處①________;②_____________.;

2)小明在電路接通后,發現移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小,電壓表的示數也變小了。你認為該電路連接中存在的錯誤是__________;

3)小輝連接好電路,閉合開關時,發現小燈泡發光較暗,移動滑動變阻器的滑片到各個位置,燈的亮度一直很暗不發生變化。這是因為__________;

4)小華在連接電路時,想使滑動變阻器的滑片向右移動時燈泡變亮,請你幫助她將甲圖這一電路的實物圖,以筆代線連接完整;

________

次數

物理量

1

2

3

4

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.2

0.22

0.26

電阻R/Ω

0.5

6.8

7.7

5)在正確連接好電路后,某次測量中電壓表示數為2.0V,為測得額定電壓下的燈絲電阻,變阻器的滑片P應向____端(填“左”或“右”)移動使電壓表示數等于2.5V。此時電流如乙圖所示,則燈泡正常發光時的電阻為______Ω;

6)小華將測量得到的數據及計算結果填入右上的表格中分析表中數據,得出本實驗的結論是:_______。這種現象在生活中也常有體現,例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲反而_________燒斷(選填“容易”或“不容易”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,在學習《科學探究:凸透鏡成像》一課時,老師發給每位同學一個放大鏡,在黑板上寫下一個大小與凸透鏡直徑相同的字母“P”,并允許同學們任意調整距離,則大家可能看到的情景是( )

A. B. C. D.

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【題目】213日《桂林晚報》報導:為保障漓江游覽持續穩定,滿足春節“黃金周”游客的需求,保證磨盤山至陽朔航線的正常運行,思安江水庫從21216時開始向漓江補水至三月初,總補水的體積為2.7×107m3.試問:

1)總補水的質量是多少?

2)磨盤山至陽朔航線全長約為60km,游船早上800出發,1200到達陽朔,游船的平均速度是多大?

3)游客乘車從陽朔返回桂林時,60km路程用了1h,若旅游車發動機的平均牽引力為9000N,則旅游車發動機所做的功是多少?平均功率是多大?

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【題目】圖是課本探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻間關系的實驗裝置,兩個透明容器中封閉著等量的空氣,電路正確連接后,通電進行實驗過程中,下列說法正確的是

A. 左邊容器電阻絲中的電流比右邊容器電阻絲中的電流大

B. U形管中液面高度的變化反映電阻絲產生熱量的多少

C. 要保持兩個電阻絲兩端電壓相等

D. 通電時間相同,兩個容器中空氣吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓恒定,閉合開關S后,將滑動變阻器的滑片P向右移動,電流表A1的示數_____,電流表A1A2的示數之差_____。(前兩空均選填“變大”、“變小”、“不變”)當滑片移到某一位置時,兩電流表的指針偏轉程度相同時R1R2的電功率之比為_____。

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【題目】小麗對熱現象的有關實驗進行如下探究:

(1)在探究“冰熔化時溫度的變化規律”實驗中用“水浴法”加熱,其目的是使冰___;根據圖甲可知,冰屬于_________(選填“晶體”“非晶體”)

(2)完成上述實驗后,小華換用其它裝置繼續探究“水沸騰時溫度變化的特點”.圖乙水的沸點沒有達到100℃,可能是當地大氣壓強_____(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓.

(3)結合兩次實驗圖象可知:冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是__

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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,所用小燈泡上標有“2.5V”字樣。

1)如圖甲所示是小軍已經連接的部分實驗電路,在連接電路時,小軍操作上出現的錯誤是_____;

2)請你用筆畫線代替導線幫小軍將圖甲所示的實物電路連接完整;

_______

3)連接完實驗電路,檢查無誤后,閉合開關,發現小燈泡不亮,電流表、電壓表的示數都為零。出現這種現象的原因可能是_____

A.小燈泡短路

B.小燈泡開路

C.變阻器短路

D.變阻器開路

4)排除上述故障后,閉合開關,調節滑動變阻器使小燈泡兩端電壓略高于2.5V,觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數。接下來,將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動,使小燈泡正常發光,觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數;

5)繼續調節滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓略低于、等于2.5V,觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數。根據這些實驗數據畫出小燈泡的電流電壓IU關系圖象,過此圖線上任一點M分別做兩坐標軸的平行線如圖乙所示,它們與兩坐標軸圍成的矩形的面積在數值上等于小燈泡此時的_____

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