【題目】小明在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的情況下,發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關,于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實驗時控制的琴弦條件:
(1)如果小明想探究發聲的音調與弦的粗細的關系,他應該選用表中編號為 、 (填序號)的琴弦。
(2)如果小明想探究發聲的音調與弦的長短的關系,他應該選用表中編號為 、 (填序號)的琴弦。
(3)如果小明想探究發聲的音調與弦的材料的關系,他應該選用表中編號為 、 (填序號)的琴弦。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察凸透鏡成像”的實驗中(如圖),保持凸透鏡的位置不動,先后把燭焰放在a、b、c、d、e各點,并分別調整光屏的位置,那么:
(1)把燭焰放在 點時,屏上所成的像最。
(2)把燭焰放在 點時,屏上所成的像最大;
(3)把燭焰放在e點時,光屏上 (填“能”“不能”)接收到像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小李同學用一只新買的激光筆照射平靜的水面,在豎直白墻上出現了兩個紅色亮點A和B,其中A點形成的原因是光的 (選填“反射”或“折射”),B點形成的原因是光的 (選填“反射”或“折射”),如圖所示,現保持入射點O的位置不變,欲使亮點A下移至A1處,應使入射光線MO繞著點O沿 (填“順時針”或“逆時針”)方向轉動,同時觀察到另一亮點B點可能會移至 (選填“B1”或“B2”)點.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對甲、乙兩圖所示的實驗,下列說法正確的是( )
A.甲實驗可以研究電動機的工作原理
B.乙實驗可以研究通電導體在磁場中受力情況
C.甲實驗的過程中,電能轉化為機械能
D.乙實驗的過程中,機械能轉化為電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質量是6kg的物體A放在水平桌面上,利用圖所示的裝置使物體A以2m/s的速度做勻速直線運動,彈簧測力計始終保持水平,其示數為2N,不計繩重、彈簧測力計重、繩子的伸長和滑輪組內部的摩擦,則( )
A.作用在繩端的拉力F為2N
B.水平桌面對物體A的摩擦力為6N
C.在1s內拉力F做功12 J
D.在1s內拉力F的功率為4W
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