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【題目】最先研究電流與電壓、電阻之間的關系,并得出三者之間關系的科學家是

A. 歐姆 B. 安培 C. 奧斯特 D. 焦耳

【答案】A

【解析】

歐姆最先研究電流與電壓、電阻并得出三者之間關系,故A正確,BCD錯誤。

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一瓶食用醋用去一半后,則剩下的醋

A. 質量、體積、密度均減為原來的一半

B. 體積減為原來的一半,密度保持不變

C. 質量減為原來的一半,密度減為原來的一半

D. 體積減為原來的一半,密度減為原來的一半

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】顯微鏡中物鏡成像,目鏡也成像,則

A. 物鏡成正立虛像,目鏡成倒實像

B. 物鏡成倒立實像,目鏡成正立虛像

C. 物鏡、目鏡均成倒立實像

D. 物鏡、目鏡均成正立虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平測量一鐵球質量,他先把游碼撥到如圖甲所示位置,然后旋動橫梁右端的螺母,使天平橫梁平衡;接下來他把鐵球放在天平左盤上,在天平右盤上放砝碼一只, 砝碼一只,然后將游碼撥回到如圖乙所示位置,天平再次平衡,則鐵球質量為(

A. B. C. D.

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【題目】閱讀短文,回答問題. 變頻空調機
空調機中有被稱為“冷媒”的物質,利用它的物態變化可以實現室內、外熱量的轉移.如圖23所示是空調機制冷系統的原理圖,其中壓縮機的作用是對氣態“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內循環.壓縮機的轉速越大,“冷媒”的流量越大,空調機的制冷能力就越強.
壓縮機的轉速由供電頻率決定.“變頻空調”是與傳統供電頻率不變的“定頻空調”相比較而產生的概念,與“變頻空調”相比,變頻空調機的變頻器可以在一定范圍內調節供電頻率,從而改變壓縮機的轉速,達到控制“冷媒”流量的目的.
變頻空調機開始工作時,以最大功率進行制冷,當室內溫度快速降至設定溫度后,壓縮機隨即處于低速持續運轉狀態,維持室溫基本不變.
下表是某型號變頻空調及部分參數之間的對應關系,其中:制冷量是指單位時間內空調機從密閉區域內去除熱量的總和;能效比是空調機在額定狀態工作時,制冷量與輸入功率之比.

最小

額定

最大

輸入功率/W

130

700

1400

制冷量/W

650

3600

能效比

﹣﹣

3.80

﹣﹣


(1)空調機工作時,當液態“冷媒”(填物態變化名稱)成氣態時,需要熱量.
(2)關于變頻空調機,下列說法正確的是
A.變頻空調的壓縮機與定頻空調一樣,也是斷斷續續工作的
B.空調機制冷時,鋼管A內流動的是氣態“冷媒”
C.空調壓縮機是利用降溫的方法使“冷媒”發生物態變化的
D.變頻器供電頻率越小,空調機的制冷能力越強
(3)根據表格中的信息,試計算表中變頻空調機額定制冷量為W,在額定狀態下工作10min,可以使kg的空氣溫度下降6℃.[取空氣的比熱容C=1.0×103J/(kg℃)]
(4)夏天,上述空調機開始工作0.5h后,家中房間溫度降至設定溫度,隨即空調機處于低速穩定運轉狀態,又工作了10h,全過程共耗電2.9kWh.,則前0.5h內空調機消耗的電能是kWh,后10h空調機的電流是A.

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【題目】太陽光通過樹葉間的空隙,在地上形成許多圓形的光斑,這些光斑是

A. 太陽的虛像B. 太陽的實像C. 太陽的影子D. 樹葉的虛像

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【題目】小明同學坐在行駛的公共汽車上,當他打開窗戶時,看見窗口懸掛的窗簾向________(填)飄,這是因為在氣體中流速越大的位置壓強________(填越大越小).

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【題目】小明發現教室里的一個開關能同時控制兩盞銘牌為“220V 30W”的日光燈正常發光,則這兩盞日光燈

A. 一定是并聯的 B. 一定是串聯的

C. 可能是并聯的 D. 可能是串聯的

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【題目】在生活和工作中經常進行估測。以下估測比較接近實際的是

A. 學生課桌的高度大約在1.2m~1.5m之間

B. l個蘋果的質量大約在0.5kg~1.0kg之間

C. 汽車運行的平均速度大約在100km/h150km/h之間

D. 成人步行的速度大約在1.1m/s1.3m/s之間

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