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(2008?廣州)某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數來研究串聯電路的電流規律、所接電路圖如圖所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖.

(1)電流表A2的讀數是:
0.4A
0.4A


(2)該同學發現電流表A1指針偏轉較A2小,所以他認為“串聯電路電流每流經一個用電器,電流都會減弱一些”,請你指出造成他判斷錯誤的原因
沒有注意觀察電流表的量程
沒有注意觀察電流表的量程

(3)甲小組選用規格完全相同的燈泡串聯進行探究實驗,乙小組選用規格不同的燈泡串聯進行多次實驗,你認為
的方案較好,理由是
避免實驗時的特殊(偶然)性
避免實驗時的特殊(偶然)性

(4)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯還是并聯,以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.
分析:(1)根據電流表的讀數方法讀數,先看清量程,再看清分度值后讀數;
(2)沒有注意觀察電流表的量程時,當選用A1的量程較小時,會出現電流表A1指針偏轉較A2小;
(3)多次測量是為了防止避免實驗時的特殊(偶然)性;
(4)若是串聯,則去掉一個燈泡,另一個應不亮,故第一個方案可行.
解答:解:(1)選用的量程為0-0.6A,分度值為0.02A,故讀數為0.4A;
(2)串聯電路中,電流是處處相等,當出現電流表A1指針偏轉較A2小,說明沒有沒有注意觀察電流表的量程,兩個電流表的量程不一致造成的;
(3)為了防止避免實驗時的特殊(偶然)性,用不同規格的燈泡進行多次測量;
(4)如下表:

故本題答案為:(1)0.4;
(2)沒有注意觀察電流表的量程;
(3)乙避免實驗時的特殊(偶然)性.
點評:本題考查了探究并聯電路電流特點的實驗的操作.注意電流表的量程的選擇和正負接線柱要接正確,結果要有代表性,就要用不同的規格的電燈,多做幾次實驗.
練習冊系列答案
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(2008,廣州)某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數來研究串聯電路的電流規律.所接電路圖如圖甲所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖乙.

 

(1)電流表的讀數是:________

(2)該同學發現電流表指針偏轉較小,所以他認為“串聯電路電流每流經一個用電器,電流都會減弱一些”.請你指出造成他判斷錯誤的原因.

(3)另一同學連接的電路如下圖所示.他認為:若兩燈的亮度一樣,說明串聯電路電流處處相等,若兩燈的亮度不同,則說明串聯電路電流不相等.

a.若右圖中兩燈亮度相同,能說明流過兩燈電流相等嗎?

簡要說明理由.

b.連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯還是并聯,以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.

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