【題目】在探究“導體電阻跟哪些因素有關”的問題時,老師引導同學們做了如下實驗:
(1)猜想:導體電阻可能與導體材料、橫截面積、______有關.
(2)實驗時,同學們用圖甲的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲串聯接入電路A、B兩點之間,探究情況如下表:當選用____兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體橫截面積的關系,得到的結論是:_____.
序號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) | 燈泡亮度 |
A | 銅絲 | 1 | 1 | 較亮 |
B | 鎳鉻合金絲 | 1 | 0.5 | 最暗 |
C | 銅絲 | 1 | 0.5 | 較暗 |
D | 銅絲 | 0.5 | 最亮 |
(3)如若選擇C、D來探究電阻與長度的關系,則D導線的橫截面積應為_______
(4)如圖乙的實驗,可探究導體電阻與________的關系.
【答案】長度 A、C 在材料與長度一定時,橫截面越大,電阻越小 0.5mm2 (不加單位也得分) 溫度
【解析】
(1)[1]導體的材料改變、橫截面積改變或長度改變,電阻可能會變,電阻環境溫度不同時,電阻也可能變化,故猜想:導體電阻可能與導體材料、橫截面積、長度、溫度有關;
(2)[2]探究導體電阻跟導體橫截面積的關系,必須控制導體的材料相同、長度相等,橫截面積不相等,因此符合條件的有A和C兩根電阻絲;
[3]根據燈泡的亮度不同,可以得出的結論是:當導體材料、長度相同時,導體橫截面積越大,電阻越。
(3)[3]若選擇C、D來探究電阻與長度的關系,則導線的材料必須相同、橫截面積必須相等,故D導線的橫截面積應為0.5mm2;
(4)[4]在圖乙的實驗中,對電阻絲加熱,觀察燈泡亮度的變化,比較電路中的電流大小,從而得出電路中電阻的大小關系,因此本實驗探究的是導體電阻與溫度的關系。
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【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學想設計一個通過電表示數反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數增大.以下電路不符合要求的是( )
A. B.
C.
D.
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【題目】某課外科技活動小組設計一種孵化器的電路模型,如圖,在一般情況下,只需燈光照明,已知電源電壓為20V,R1為定值電阻,R2為發熱電阻絲改成的滑動變阻器,其上標有“50Ω 1A”字樣,電流表A的量程為0-0.6A,電壓表的量程為0-15V,燈泡上標有“12V 4.8W”的字樣(忽略溫度對燈絲電阻的影響).當只需要燈光照明時,閉合S、S1,斷開S2、S3,燈泡正常發光;溫度太低,需要加熱時,則閉合S、S3,斷開S1、S2,通過調節滑動變阻器滑片達到調節孵化器的發熱功率目的.求:
(1)小燈泡的電阻是多少?
(2)只閉合S、S1,通電15s,R1消耗的電能是多少?
(3)只閉合S、S3時,在保證電路安全情況下,電路消耗的最大功率與最小功率之比是多少?
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【題目】在“測量小燈泡功率”的實驗中,提供的器材有:銘牌上僅能看清標有“2.5V”字樣的小燈泡(電阻約10Ω)、電池組、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干.
(1)請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整.
(________)
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于________(選填“左”或“右”)端.閉合開關,小燈泡不亮,電流表有示數.電壓表無示數,則電路故障是________.
(3)排除故障后,閉合開關,移動滑片,電壓表的示數如圖乙所示,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)端移動。
(4)根據實驗測得的數據,繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象,如圖丙所示。分析圖象可知;小燈泡的額定功率為________W。實驗中觀察到:當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發光,根據圖象分析其原因是____________。
(5)下列描述小燈泡功率P隨滑動變阻器阻值R變化情況的圖像中,正確的是了_______.
A. B.
C. D.
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【題目】一臺單缸四沖程柴油機,飛輪轉速為3600轉/分,該柴油機活塞1s對外做功______次;若該機器的能量轉化效率為40%,燃燒5kg的柴油會得到的機械能是_________;若燃燒熱被100㎏20℃的水吸收,則一個標準氣壓下,水的末溫是_________.(q柴油=4.3×107J/kg)
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【題目】(題文)如圖所示的電路中,電流表A1的示數為0.5A,A2的示數為0.3A,電阻R2的阻值為10Ω.下列說法正確的是( )
A. 通過電阻R1的電流為0.5A
B. 電源電壓為5V
C. 電阻R1的阻值為15Ω
D. 若斷開開關S2,電流表A1示數變大
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【題目】某班同學做“探究電流與電阻的關系”的實驗,某小組連接了如圖甲所示的實物電路。
(1)請畫出對應的電路圖(電阻箱符號為)
(___)
(2)連接電路時,開關應_____。連好電路后,將電阻箱調至某一阻值,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數為一個適當的值U0,記錄電流表的示數和_____。
(3)改變電阻箱的阻值,調節滑動變阻器的滑片,使_____,并記錄相應數據。
(4)再次改變電阻箱阻值,發現無論怎樣調節滑動變阻器的滑片都不能達到(3)中的要求,引起這種情況的直接原因是_____。
(5)重復步驟(3)多次實驗,根據所得數據畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0=_____V。
(6)進一步研究發現由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等,由此可以得出的實驗結論是_____。
(7)實驗結束后,小組間交流時,發現鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示,你認為圖象不同的原因是_____。
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【題目】甲、乙兩個電阻分別標有“10Ω 1A”、“15Ω 0.6A”,若將兩個電阻串聯,則電路中允許通過的最大電流為___A;若將兩個電阻并聯,則干路中的允許通過的最大電流為_____A.
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【題目】標有“6V 1.5W”的小燈泡,通過它的電流隨兩端電壓變化的關系如圖所示,若把這樣的三只燈泡串聯起來,接在12V的電源兩端,燈泡的電阻及實際功率約為:
A. 24Ω 0.67W B. 20Ω 0.8W C. 24Ω 0.96W D. 20Ω 0.67W
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