精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、cd的電磁鐵,使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈的匝數。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路,用該電路來研究影響電磁鐵磁性強弱的因素。請完成如下問題:

(1)實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引___________來反映的;

(2)連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關,調節滑動變阻器,可以探究電磁鐵磁性強弱與____是否有關;

(3)分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調節滑動變阻器使___不變,可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數是否有關。

【答案】大頭針個數的多少 電流大小 電流

【解析】

(1)采用轉換法,通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱;

(2)(3)電磁鐵磁性的強弱與電流的大小和線圈的匝數有關,故該實驗中利用控制變量的方法分析即可解決。

(1)[1]電磁鐵的磁性強弱是無法直接觀察的,此實驗中利用電磁鐵吸引大頭針數量的不同來反映磁性強弱的不同,采用了轉換法;

(2)[2]連接電磁鐵線圈的接線柱a,調節滑動變阻器,電路中電流不同,可以探究電磁鐵磁性強弱與電流大小有關;

(3)[3]分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調節滑動變阻器控制電流不變,改變了線圈匝數,可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數有關。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響動滑輪機械效率的因素”的實驗中,小佳用同一動滑輪進行了三次實驗,實驗裝置如圖所示。

序號

動滑輪重G/N

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測力計示數F/N

繩自由端上升的高度s/m

動滑輪的機械效率η/%

1

0.3

1

0.2

0.70

0.4

71.4

2

0.3

2

0.2

1.28

0.4

78.1

3

0.3

4

0.2

0.4

1)實驗時,小佳應沿_______方向勻速拉動彈簧測力計;

2)第3次實驗時,彈簧測力計的示數如圖所示,此時繩端受到的拉力為_______N,拉力所做的額外功為_______J,動滑輪的機械效率為_______%;

3)分析表中數據可知:用同一動滑輪將物體勻速提升相同的高度時,隨著鉤碼總重的增加,拉力所做的額外功將_______(選填“減小”、“不變”或“增大”),你認為其原因是_____________

4)為提高動滑輪的機械效率,下列措施可行的是________

A.增加鉤碼的總重 B.增加提升鉤碼的高度

C.在滑輪轉軸處涂潤滑油 D.換用質量更小的滑輪

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對地面的壓力相等,它們的密度ρ_____ρ,它們對地面的壓強P_____P。(均選填大于”“小于等于)若在兩個正方體的上面,沿水平方向分別截去高度相同的一部分,則剩余部分對水平地面的壓強分別為P P,則兩者之間的大小關系為 ______________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組同學研究小燈泡的電功率。

1)首先,他們測量- -只額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率:

①如圖甲,小明連接完電路,經檢查發現只有一根導線連接錯誤,請在這根導線上打“X”,并正確連接;

________

②正確連接后,閉合開關,發現燈泡不亮,電壓表有示數,取下燈泡后,電壓表示數不變,則電路的故障可能是_________

③排除電路故障后,閉合開關發現電壓表的示數為1.3V,為了測出小燈泡的額定功率,滑動變阻器的滑片P應向_______ (選填CD)端滑動,當燈泡正常發光時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_______W:

④測出小燈泡的額定功率后,小明又把燈泡兩端電壓調為額定電壓的一半,發現測得的功率不等于其額定功率的四分之一,這是由于____________________

2)小燈泡的電功率與哪些因素有關呢?小組同學猜想,小燈泡的電功率可能與電壓、電流有關,于是他們設計了如下所示的三個電路圖。

①圖______電路可以研究小燈泡的電功率與電壓的關系,理由是_____________;

②小組同學經過分析討論,選擇正確的電路進行實驗,得出了小燈泡的電功率與電壓關系的正確實驗結論,支持該結論的實驗現象是_________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的IU圖像,小燈泡和電阻并聯后接在電源電壓為8V的電路中,下列說法正確的是

A.電路中干路電流為1.0AB.燈泡的電功率為8W

C.電阻的阻值為20ΩD.電阻的電功率為4W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,R1R2為兩個定值電阻,其中電阻R1=10Ω。當開關S1閉合、S2斷開時,電流表示數為0.6A;當開關S1S2均閉合時,電流表示數變為0.9A。求:

(1)電源電壓;

(2)R2的阻值;

(3)電流通過R2消耗的電功率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓特點。

1)在拆接電路肘,開關必須________;

2)實驗中最好選擇規格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡;

3)小希進行多次實驗的主要目的是__________(填序號)①尋找普遍規律;②減小實驗誤差;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,電源電壓6V恒定不變,小燈泡的額定電壓為2.5V(電阻約為10Ω)。

1)請用筆畫線代替導線,將圖甲的電路連接完整(要求滑片向左移動時燈泡變亮)。

________

2)閉合開關前,應將滑片移到_____端(選填“A”或“B”)。

3)連接完實驗電路,檢查無誤后,閉合開關,發現小燈泡不亮,電流表示數為零、電壓表示數很大。出現這種現象的原因可能是_____

A.小燈泡短路 B.小燈泡斷路 C.變阻器短路 D.變阻器斷路

4)實驗中當移動滑片P到某一點時,電壓表示數如圖乙所示,若小明想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V。

5)現有規格為“10Ω 2A”、“20Ω 1A”和“50Ω 0.2A”的三個滑動變阻器,為了實驗的順利進行,小明應在其中選擇_____接入電路。

6)小明利用圖甲裝置_____(選填“能”或“不能”)做“探究通過定值電阻的電流與電壓的關系”的實驗。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓18 V保持不變。電流表量程00.6 A,電壓表量程015 V,小燈泡上標有“6 V 3 W”字樣,要求開關閉合后兩個電表的示數均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓(燈絲電阻不變)。則下列說法正確的是

A.滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表和電壓表示數變大

B.當電流表示數為0.4 A時,電壓表示數為13.2 V

C.該電路的最大功率為9 W

D.滑動變阻器允許調節的范圍是2460 Ω

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视