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【題目】小波發現汽車在柏油馬路上容易停下來,而在冰雪路面上不容易停下來。

1)于是小波猜想:摩擦力的大小可能與_____有關。

2)小波利用長木板、毛巾、裝有沙子的紙盒A、長方體物塊B,以及彈簧測力計做了如圖所示的實驗。實驗時,應使彈簧測力計水平_____拉動紙盒A。

3)小波通過比較_____兩圖的彈簧測力計示數,可以驗證他的猜想。丙圖中,物塊B受到的摩擦力為_____N。

4)當小波將丙圖中平放的物塊B拿起時,發現A中的沙子被壓出一個坑,這說明力可以改變物體的_____。若將B豎直立在沙面上,則沙子被壓的坑會_____(選填“深”或“淺”)一些。由此可知:壓力一定時,_____,壓力作用的效果越明顯。

【答案】接觸面的粗糙程度 勻速直線 甲、乙 0 形狀 受力面積越小

【解析】

1)由題中情境可知,柏油馬路與冰雪路面的粗糙程度不同,故可猜想到摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關;

2)摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上方向相反的一對力,若物體做勻速直線運動,此時摩擦力和彈簧測力計的拉力就是水平方向的一對平衡力,讀出彈簧測力計的示數,就等于摩擦力;

3)要探究滑動摩擦力的大小和接觸面粗糙程度的關系,需要控制壓力的大小不變,改變接觸面的粗糙程度,由三幅圖中可知甲乙符合要求;

丙圖中,物塊BA一起做勻速直線運動,但是保持相對靜止,不具備產生摩擦力的條件,則物塊B受到的摩擦力為0N;

4)將丙圖中平放的物塊B拿起時, A中的沙子被壓出一個坑,說明力可以改變物體的形狀;若把B豎直立在沙面上,B對沙面的壓力不變,減小了受力面積,壓強增大,此時壓力的作用效果會更明顯,沙子被壓的坑會更深,可以得到壓力不變,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。

練習冊系列答案
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【題目】坐在板凳上的人質量為50kg,這個人受到的重力是多少?板凳對這個人的支持力為多大?月球對它表面附近的物體也有引力,這個引力是地球對地面附近同一物體引力的.若一根質量是2kg的金屬桿被宇航員從地球帶到月球,則:

1)金屬桿在地球表面時受到的重力是多少?

2)金屬桿在月球表面時的質量是多少?

3)金屬桿在月球表面時受到月球引力大約是多少?

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【題目】為了研究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小柯設計了如圖所示的實驗。

(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做_____運動,此時,滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數。

(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是_____實驗。

(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關。

(4)比較甲、丁實驗,發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數,小柯得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,小范認為小柯的結論是錯誤的。其錯誤的原因是_____。

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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,觀察將毛巾、棉布分別平鋪在木板上和只有木板的三種情況下,將小車分別從斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上的滑行距離。

(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止開始下滑的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小___________(填“相等”或“不相等”)。

(2)實驗中改變小車所受的阻力大小,是通過改變接觸面__________來實現的。

(3)實驗中發現小車在毛巾表面滑行的距離最近,在棉布表面滑行的距離較遠,在木板表面滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小的越________(填“快”或“慢”)。

(4)推理:如果小車在水平面上滑行時,受到的阻力越來越小,直到變為零,它將做___________。

(5)伽利略經過如圖所示的實驗和推理得出的結論是:如果沒有摩擦力和空氣阻力的影響,在水平面上運動的物體將會一直運動下去。結合伽利略的結論判斷,圖中各實驗和推理中,伽利略得出結論的先后順序:_________。(用字母表示)

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,定值電阻R1=5Ω,變阻器R2最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V.為保護電表,變阻器接入電路的阻值范圍是(

A. 0Ω~10Ω B. 0Ω~20Ω C. 5Ω~20Ω D. 2.5Ω~10Ω

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【題目】2017416日,國產大飛機C919在上海浦東國際機場4號跑道進行首次高速滑行測試。假如測試當天,C919的總質量為60t,飛機輪與地面的總接觸面積2m2 , 在水平跑道上勻速直線運動的過程中受到的摩擦阻力是飛機總重的0.1倍,g10N/kg,求:

1C919的重力大小____;

2C919靜止停放在水平跑道上時對地面的壓強大小____;

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【題目】如圖電路中電源電壓保持不變.閉合開關,當滑片P向左滑動時,電壓表的示數 ,電流表的示數 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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