【題目】發電機是如何發電的呢?同學們用如圖所示的裝置進行探究.
(1)當導體ab靜止懸掛起來后,閉合開關,靈敏電流計G指針不偏轉,說明電路中________(選填“有”或“無”)電流產生.
(2)小芳無意間碰到導體ab,導體ab晃動起來,小明發現電流表指針發生了 偏轉,就說:“讓導體在磁場中運動就可產生電流”,但小芳說:“不一定,還要看導體怎樣運動”.為驗證猜想,它們繼續探究,并把觀察到的現象記錄如下:
序號 | 磁體擺放方向 | ab運動方向 | 電流計指針偏轉情況 |
1 | N極在上 | 豎直上下運動 | 不偏轉 |
2 | 水平向左運動 | 向右偏轉 | |
3 | 水平向右運動 | 向左偏轉 | |
4 | N極在下 | 豎直上下運動 | 不偏轉 |
5 | 水平向左運動 | 向左偏轉 | |
6 | 水平向右運動 | 向右偏轉 |
分析實驗現象后,同學們一致認為小芳的觀點是______(選填“正確”或“錯誤”)的,比較第2、3次實驗現象發現,產生的電流的方向跟______有關;比較第3、6次實驗現象發現,產生的電流的方向還跟______有關.
(3)在整理器材時,小明未斷開開關,先撤去蹄形磁鐵,有同學發現指針又偏轉了!他們再重復剛才的操作,發現電流表的指針都偏轉,請教老師后得知,不論是導體運動還是磁體運動,只要閉合電路的一部分導體在____中做______運動,電路中就會產生感應電流,這就是發電機發電的原理,此原理最早由英國物理學家______發現.
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【題目】如圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置.兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.下列說法正確的是( 。
A. 該實驗裝置是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系
B. 通電一段時間后,左側U形管中液面的高度差比右側的大
C. 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少的
D. 將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產生的熱量與電阻的關系
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【題目】下列說法不正確的是( )
A. 炒菜時,滿屋飄香,表明分子在不停地做無規則運動
B. 用水作為汽車發動機的冷卻劑,主要是因為水的比熱容較大
C. 煤的熱值比干木柴的大,煤燃燒時放出的熱量比干木柴燃燒時放出的熱量多
D. 四沖程汽油機的做功沖程中,內能轉化為機械能
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當滑動變阻器滑片P向右移動時,不變的是:①電流表A的示數;②電壓表V的示數;③電流表A與A1示數的差值;④電壓表V與電流表A示數的比值( 。
A. 只有① B. 只有② C. ②③ D. ②③④
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【題目】小明同學小學四年級學習了《兩個鐵球同時著著地》,初中接觸物理后想:物體從斜面的同一高度靜止釋放后滾動的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動的快慢可能與物體的質量(生活中稱作“重量”)和形狀有關。小明選擇下列物品進行實驗:一把米尺、一塊塑料板、同樣規格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子、與空瓶等質量的小球如圖所示,實驗步驟如下:
①塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面
②將米尺橫放在這塊塑料板上,并握往它
③將小球、裝滿的瓶子和空瓶子放在斜面上
④移走米尺,同時釋放三個物體并現察它們滾動的快慢
(1)要判定物體滾動的快慢與物體的質量是否有關,應選擇_____和_____(選填“裝滿水的瓶”、“空瓶”或“小球”)進行比較。
(2)下面關于移走米尺的兩種方案,你認為較為合理的是_____(選填“A”或“B”),理由是_____
A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走
B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走
(3)通過步驟④中發現裝滿水的瓶子和空瓶同時到達斜面底部,可以得到結論:質量不等的瓶子從斜坡的同一高度釋放,運動到水平面時,它們的速度大小_____(選填“相等”或“不等”)。
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【題目】如圖為某同學實驗時所用電路,電路中電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0﹣3V,滑動變阻器R的最大阻值為20Ω,燈泡L上標有“2.5V 1.25W”,電源電壓恒為4.5V,實驗時操作正確并保證電路各器材安全。不考慮溫度對燈絲電阻影響。則在閉合開關S后移動滑片P的過程中
A. 電流表的最大示數為0.5 A
B. 燈泡消耗的最小功率為0.12W
C. 電路消耗的最大功率為2.25W
D. 滑動變阻器接入電路的最小電阻為4Ω
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【題目】如圖所示是測量“小燈泡電阻”的實驗電路。電源電壓恒為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是已連接好的實物電路。
(1)閉合開關前滑片P應移至滑動變阻器的_____(選填“最右”或“最左”)端,起到保護作用。
(2)調節滑動變阻器的滑片P在某一位置時,電流表和電壓表的示數如圖乙所示,此時小燈泡的電阻是_____Ω.若要測量小燈泡正常發光時的電阻,應將滑片P向_____移,直到小燈泡正常發光。
(3)由于電流表和電壓表都有內阻,通常情況下是忽略不計的。若它們的電阻不能忽略,則按如圖甲所示電路測量小燈泡發光時的電阻比真實值相比_____。(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”)
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【題目】.如圖所示,是某同學探究牛頓第一定律的實驗方案,試根據探究方案回答下列問題:
(1)實驗中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達水平面時_____.
(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力一共有______個,這些力構成________(填“平衡力”或“非平衡力”)
(3)__________表面最粗糙,小車在____________表面上滑行的距離最遠;
(4)實驗中通過觀察、比較小車在不同表面上運動的距離,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越_____。由此可推論:如果運動的物體不受力,它將 ___________________________________;同時也能說明力是改變物體________的原因。
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【題目】電子秤說明書上要求:使用電子秤時要放在水平穩定臺面上。小林同學疑惑,電子秤的測量結果與其是否放平有關嗎?于是他進行了如下探究實驗:
傾角 示數/克 稱量物 | 0° | 5° | 10° | 15° |
500克砝碼 | 500 | 498 | 492 | 483 |
300克砝碼 | 300 | 299 | 295 | 290 |
100克砝碼 | 100 | 100 | 98 | 97 |
(實驗過程)
①把電子秤放在水平木板上,調零后分別放上質量為100g、300g、500g的標準砝碼,觀察電子秤的示數并記錄。
②如圖1,將木板一端墊高,使木板與水平面有夾角,調零后繼續實驗并記錄電子秤示數。記錄數據如上表:
(實驗結論)
由表中數據可知,電子秤測量結果與放置是否水平_______________(選填“有”或“無”)關;實驗中,他改變傾角大小,目的是進一步研究___________________。
(分析推理)
為尋找產生上述現象的原因,小林查閱了電子秤的電路原理如圖2,并獲得信息:電路中壓力傳感器R的阻值隨壓力的變化而變化,電子秤示數隨電流的增大而增大,根據查到的信息,他解釋電子秤示數隨傾角增大而減小的原因是:當電子秤傾斜時,稱量物對秤盤的壓力_______它自身的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”),且傾角越大時,稱量物對電子秤壓力越________,傳感器的電阻越大,電路中電流越 ___________,測量結果越____________(“大”或“小”)。
(延伸應用)
曾經有人說,商販在電子秤下墊毛毯等物體時,電子秤的示數會大于商品的質量,從而損害顧客利益。從以上探究結果看,你認為這種說法是_____________的(選填“正確”或“錯誤”)。
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