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敲擊桌子時聽到響聲,看不到桌子振動,可以在桌面上           證明桌子在振動。
音樂家貝多芬耳聾以后,用牙齒咬住木棒的一端,另一端放在鋼琴上就可以聽見自己的聲音,這是因為                  。
放些碎泡沫、固體也可傳聲

試題分析:通過碎泡沫(或小紙團、綠豆)被彈起體現桌面的振動,這種實驗方法叫做放大法;用牙齒咬住木棒的一端,另一端放在鋼琴上就可以聽見自己的聲音,這是因為固體也可傳聲,即骨傳聲。
點評:此題是把桌面的振動轉化為其它物體的跳動,是一種放大的方法,要學會應用;另外運用聲音的傳播條件,解決實際問題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

考試鐘聲敲響后,同學們開始答題。鐘聲是由鐘_______產生的,鐘聲通過_______傳到同學們的耳朵。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

口技演員能惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音,他主要是模仿這些聲音的       ;臺下觀眾聽到的口技演員的聲音是靠         傳播的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

敲擊音叉A,會發現靠近的小球被彈起,說明                      ;手機放在廣口瓶內,撥打瓶內手機,在抽出瓶內空氣過程中,聽手機鈴聲                      ,說明真空不能傳聲;看到手機信號燈閃爍,說明                                    ;在高腳杯中加不同的水量,手指沿杯口摩擦,聽聲音的變化,是為了研究                  。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

宇航員在飛船艙外工作時,他們之間的對話必須借助電子通訊設備才能進行,而在飛船艙內卻可以直接對話,其原因是(     )
A.太空中噪聲太大B.太空是真空,不能傳聲
C.用通訊設備對話更方便D.聲音只能在地面附近傳播

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

夏天,教室外蟬的叫聲影響了同學們的學習。蟬能發出聲音是由其腹部下方一層薄薄的發音膜    引起的。老師把教室的門窗關起來,大家聽到的聲音明顯減小,這是在聲音    過程中減弱噪聲。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

劇院及音樂廳,四周墻壁常掛呢絨簾幕,同時墻壁會做成凹凸不平像蜂窩似的,這是為了
A.吸收聲波,減小嘈雜的回聲B.易于反射聲波,增大聲音
C.提高聲音的音調D.裝飾、美觀

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現象或事例能夠說明聲音產生條件的是( )
A.漁民利用聲吶探測魚群
B.電影院放映廳的墻壁上都被裝修成坑坑凹凹的
C.風吹樹葉能看到樹葉搖擺,同時聽樹葉沙沙響
D.雷雨天時,先看到閃電后聽見雷聲

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

動畫片《星球大戰》中,神鷹號太空船將來犯的天狼號擊中,聽到天狼號“轟”地一聲被炸毀,神鷹號宇航員得意地笑了,你覺得這段描述符合科學道理嗎?解釋一下你的看法。(3分)

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