Question

【題目】小明同學在家發現媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風處晾曬，結合物理課上學過的知識，提出了“液體蒸發快慢與哪些因素有關？”的問題，并作出如下猜想：①液體蒸發快慢與液體溫度有關；②液體蒸發快慢與液體表面積有關；③液體蒸發快慢與液體表面上方空氣流動快慢有關．請你根據你的生活經驗另提出一個不同的猜想： ． 為了驗證自己的猜想，小明設計了如下的實驗，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖1所示的實驗探究：

（1）小明實驗采用的科學方法是： ；
（2）通過A、B兩圖的對比，可以驗證猜想　 �。ㄌ顚懶蛱柤纯桑�；
（3）通過　 　兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關．
（4）小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關，于是繼續進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2），結果發現甲圖中水先蒸發完，于是他得出結論：水蒸發快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發越快．從實驗設計環節看，他沒有控制水的 （選填“質量”或“表面積”）相同；從得出的結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是否正確？ （選填“正確”或“不正確”）．

Answer 1

【答案】液體蒸發快慢與液體種類有關；控制變量法；②；A、C；表面積；不正確
【解析】解：由經驗可知，我們還可以猜想液體蒸發快慢與液體種類有關（其他猜想均可）；
（1）本實驗中，要研究一個量與多個變量之間的關系，因此要用到控制變量法；
（2）通過A、B兩圖的對比，可以看出，水的表面積不同，其它因素均相同，所以可驗證猜想②；
（3）通過A、C兩圖的對比，可以看出，水的溫度不同，其它因素均相同，故可得出水蒸發快慢與水的溫度有關．
（4）在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，結果發現甲圖中水先蒸發完，于是得出結論：水蒸發快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發越快．從實驗設計環節看，他沒有控制水的表面積相同，不符合控制變量法的要求；
從得出的結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”也是不正確的．
所以答案是：液體蒸發快慢與液體種類有關；（1）控制變量法；（2）②；（3）A、C；（4）表面積；不正確．
【考點精析】本題主要考查了蒸發及其現象和影響蒸發快慢的因素的相關知識點，需要掌握蒸發是只在液體表面發生的一種緩慢的汽化現象．蒸發在任何溫度下都可以發生；影響蒸發的因素：液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度才能正確解答此題．