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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中:

1實驗中是根據 現象來比較壓力的作用效果的。

2如圖甲、乙所示的實驗能夠得到的結論是

3若想繼續探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應再做如圖_______所示的實驗。

【答案】1海綿的下陷程度;

2當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

3

【解析】

試題分析:1在實驗中,是通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果的,這屬于轉換法的運用;

2讀圖甲、乙可知,受力面積的大小相同,壓力的大小不同,壓力的作用效果不同,故可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

3若想繼續探究壓力的作用效果與受力面積大小的關系,應控制壓力不變,只改變受力面積的大小,故應再做如圖丁的實驗,并與甲圖的實驗相比較

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一塊質量為100g的冰熔化成水后,它的質量( )

A.仍是100 g B.大于100 g C.小于100 g D.無法判定

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【題目】加快蒸發的方法有: 、

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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

1將天平放在水平臺上,把游碼放在 然后調節 直至天平平衡

2用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為 g,醬油的密度為 kg/m3

3小明用這種方法測出的醬油密度會 偏大/偏小

4小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整

①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0

將一個燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質量為m1

③用另一個杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2

④則醬油的密度表達式ρ= 已知水的密度為ρ

5小明針對4中小華的實驗設計進行評估后,認為小華設計的操作過程有不妥之處,你認為該不妥之處是:

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【題目】靜電復印技術已經逐漸走入人們的生活,如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理的示意圖.請依據圖示及操作步驟,結合“人作為導體可以將電荷導走”的知識,簡要說明其操作意圖.

A.找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個板面

B.用干燥的手指在塑料板上寫上一個“大”字

C.將塑料板平放,上面均勻地撤上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在“大”字上的木屑的滑落,一個“大”字就在塑料板上顯現出來了

[操作意圖]

A._____________;B.______________;C._____________.

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【題目】兩個杯子中分別盛有質量相同的冷水和熱水,向其中分別放入同樣的糖塊,經過一段相同的時間(兩杯中的糖塊都還沒有全部溶解),品嘗杯中的水,發現熱水更甜一些,其原因是(
A.溫度越高分子做無規則運動的速度越快
B.溫度越低分子做無規則的速度越快
C.分子做無規則運動速度與溫度無關
D.只有在熱水中分子才做無規則運動

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【題目】小轎車上大都裝有一個指示燈,用它來提醒司機或乘客車門是否關好.四個車門中只要有一個車門沒關好(相當于一個開關斷開),該指示燈就會發光.下圖為小明同學設計的模擬電路圖,你認為最符合要求的是( )

A. B. C. D.

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【題目】在“測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗中:

(1)在連接電路時,開關應是 的;

(2)在圖(a)中,請你用筆畫線表示導線,把圖中的電路連接好(請勿更改原有導線,導線不得交叉)

(3)正確連接好電路后,閉合開關,調節滑動變阻器,使電壓表的示數為 V時,小燈泡正常發光.此時,若電流表的示數如圖(b)所示,其示數為 A,小燈泡的額定功率是 W.

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【題目】常用溫度計是根據液體的性質制成的,在一個標準大氣壓下,冰水混合物的溫度是

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