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【題目】如圖,在同一水平面上以甲、乙兩種方式勻速拉動相同的物塊A和B,所用的拉力分別為F1和F2 , 在兩種情況下A受到的摩擦力分別為f1和f2 , 則F1F2;f1f2 . (選填“大于”“小于”或“等于”)

【答案】等于;大于
【解析】解:(1)把A、B兩物體看做一個整體,則疊放和平放時對水平面的壓力是相等的,與地面的接觸面粗糙程度不變,所以整體受到的摩擦力相等;而這兩次物體都是做勻速直線運動,這說明兩種情況下的拉力都等于摩擦力,摩擦力相等,所以拉力也是相等的;(2)圖甲中物體A做勻速直線運動,所以A受平衡力作用,則f1=FA(FA為A物體受到的拉力); 圖乙中物體A疊放在物體B做勻速直線運動,A與B相對靜止,彼此沒有相對運動的趨勢,所以物體A不受摩擦力,即f2=0N;所以,f1 大于f2
所以答案是:等于; 大于.
【考點精析】本題主要考查了摩擦力大小的影響因素的相關知識點,需要掌握增大摩擦的方法:(1)使接觸面更加粗糙(2)增大壓力;減小摩擦的方法:(1)把滑動摩擦轉變為滾動摩擦可以大大減小摩擦 (2)加潤滑油使接觸面變光滑也可以減小摩擦才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的的實像.利用這一成像原理工作的是(選填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”).

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【題目】小明利用如圖所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,圖乙是他繪制的溫度﹣﹣時間圖象,則:

(1)冰屬于(填“晶體”或“非晶體”);
(2)圖乙中,物質在E點時具有的內能(填“大于”、“小于”或“等于”)在F點時的內能.
(3)設相同時間內物質吸收的熱量相同,則圖乙中BC段物質共吸收了J的熱量[c=2.1×103J/(kg℃),c=4.2×103/(kg℃)]:
(4)圖丙是小剛在完成同一實驗時繪制的溫度﹣﹣時間圖象,老師認為他的CD段數據有問題,老師做出這樣判斷的依據是

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【題目】在下圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S后,電流表、電壓表示數均為零,其中電阻R1、R2可能出現了故障,F用一個完好的電阻R替換R2 , 閉合電鍵,

①若只有電壓表示數不為零,則原來的故障是。
②若只有電流表示數不為零,則原來的故障是

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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃燒產生的熱量;
(2)經過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時的熱效率.

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【題目】為了研究物質的某種特性,某小組同學做了如下實驗:他們在如圖所示的兩只完全相同的白色小瓶內分別裝入50克的水和50克的煤油,實驗時,將兩只小瓶都放在太陽下暴曬,并利用溫度計測量液體升高的溫度,用計時器測量加熱的時間,并將實驗數據整理、記錄在表一和表二中。(設兩只小瓶曬相同時間吸收的熱量相等)


①分析比較實驗序號1~5或6~10的數據及相關條件,可得出的初步結論是:。
②分析比較實驗序號的數據及相關條件,可得出的初步結論是:質量相同的不同種物質,升高的溫度相同,吸收的熱量不同。
③進一步綜合分析比較表一、表二中的數據及相關條件,并歸納得出結論。
(a)分析比較表一或表二中的數據及相關條件,可得出的結論是:質量相同的同種液體,。
(b)分析比較表一和表二中的數據及相關條件,可得出的結論是:
④另一小組的同學將圖16的小瓶表面涂成黑色,在瓶內裝入50克的水進行實驗,得到如表三所示的數據。通過分析表一和表三的數據及相關條件,可得出的結論是:。

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【題目】如圖是“探究動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置.實驗中讓小球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發生碰撞,木塊沿水平向右運動直至停止.小明一共做了甲、乙、丙三次實驗,圖中虛線位置是木塊最后停止的位置.
(1)實驗中怎么比較小球動能的大。
(2)分析甲、乙實驗,得出的結論是
(3)要探究動能與速度的關系,應比較實驗(選填實驗序號)
(4)由實驗現象分析可知,速度與質量兩個因素,對動能影響更大的是
(5)小球的機械能最后轉化為能.

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【題目】電梯為居民出入很大的便利,出于安全考慮,電梯設置有超載自動報警系統,其工作原理如圖所示,R1為保護電阻,R2為壓敏電阻,其阻值隨壓力增大而減小.下列說法正確的是(
A.電磁鐵是根據電磁感應原理制成的
B.工作時,電磁鐵的上端為S極
C.超載時,電磁鐵的磁性減小
D.正常情況下(未超載時),K與B接觸

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【題目】如圖,球員飛身魚躍將球頂進門,下列說法錯誤的是( )

A.球員落地滑行時動能越來越大
B.頭對球的力比球對頭的力大
C.球離開人體后由于慣性繼續向前運動
D.頭對球的力與球對頭的力是一對平衡力

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