【題目】如圖所示是電冰箱工作原理圖。電冰箱工作原理是利用了一種叫氟利昂的物質作為熱的“搬運工”,把冰箱冷凍室里的“熱”搬運到冰箱外邊。氟利昂是一種既容易_____,又容易_____的物質(填物態變化的名稱)。工作時,電動壓縮機將氟利昂蒸氣壓縮并把它壓入冰箱的冷凝管里,在這里蒸氣變成液體并_____(“吸熱”或“放熱”),這些熱被周圍空氣帶走。冷凝器里的液態氟利昂,經過一段很細的毛細管進入冰箱內冷凍室的管子里,在這里迅速_____(“吸熱”或“放熱”)使冰箱內溫度降低,生成的蒸氣又被壓縮機抽走,壓入冷凝器,再液化并把從冰箱內帶出來的熱放出。氟利昂這樣循環流動,冰箱冷凍室里就可以保持相當低的溫度。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三個完全相同的兩端開口的玻璃管,下端用相同的橡皮膜扎緊封住,分別放入水槽中的相同深度.管內裝的液體種類和裝入液體的深度如圖,請畫出三個玻璃管下端橡皮膜凹凸大致情況(水>煤油)
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【題目】在“探究浮力大小與什么因素有關”的實驗中,實驗室備有符合實驗要求的如圖中的器材:實驗室有塑料圓筒(直徑10cm、高40cm)、水、50g鉤碼(6個)和彈簧測力計,請選用上述器材設計實驗證明:物體在水中所受的浮力的大小與排開水的體積成正比。
要求:
(1)簡述實驗步驟:_________
(2)畫出實驗數據記錄表格。___________
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【題目】勤于動手的小聰在探究凸透鏡成像規律過程中,將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示放置時,蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個倒立、_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰的像,利用凸透鏡這一成像規律制成的是_______(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”);若保持透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭移到“15cm“刻度線位置,他將自己佩戴的眼鏡放在蠟燭和透鏡間適當位置時,光屏上又出現了清晰的像,則小明所患的眼疾是_______。(選填“近視眼”或“遠視眼”)
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【題目】如圖甲是通過小燈泡L的電流跟其兩端電壓關系的圖象,現將小燈泡L與電阻R連入圖乙所示,電路中,只閉合S,小燈泡的實驗功率為1.8W;再閉合S1,電流表示數為0.9A.下列結果錯誤的是()
A. 電源電壓為6V
B. 電路消耗的總功率為5.4W
C. 通過電阻R的電流為0.6A
D. 電阻R的阻值為20Ω
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【題目】小華經常欣賞鄰居演奏二胡,他仔細觀察二胡有2根不同粗細的弦,看到鄰居表演前常常要用弦軸來調節弦的松緊,表演時常常改變彈奏不同的弦,并不斷地用手指撥動不同的部位,二胡便發出優美的聲音。他猜想:音調的高低可能與發聲體的粗細、長度和松緊度有關。為了研究二胡發音的原理,他選擇了四根鋼絲進行實驗, 具體數據如表:
(1)用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲,發現撥動______鋼絲時的音調高,由此可以得出的結論是:在鋼絲的長度、松緊程度相同時,鋼絲越細,音調_______;
(2)為了探究鋼絲音調的高低與長度的關系,他應用同樣大小的力先后撥動 ____和 ____兩根鋼絲;
(3)先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲,可以得出的結論是____________;
(4)本實驗中采用的探究方法是________。
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,燈泡L標有“6V3W”(燈泡電阻不變),開關S閉合。當S1、S2斷開,滑片P從b端滑到某一位置時,變阻器的電阻減小6Ω,電流表的示數變化0.1A,燈泡恰好正常發光,此時電路的電流為_____A;保持滑片P位置不變,閉合S1、S2,電流表的示數又變化了1.5A.當S1、S2都閉合時,調節滑片P,電路消耗的最小功率為_____W。
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【題目】閱讀文字材料,完成后面的問題:
透鏡的焦距的長短標志著折光本領的大小,焦距越短,折光本領越大,通常把透鏡焦距的倒數叫做透鏡的焦度,用φ=。如果某透鏡的焦距是0.5m,它的焦度就是:φ=
m=2m﹣1 平時說的眼鏡片的度數,就是鏡片的透鏡焦度乘以100的值,例如,400度的遠視鏡片的透鏡焦度是4m﹣1,它的焦距是0.25m。注意:凸透鏡(遠視鏡片)的度數是正數,凹透鏡(近視鏡片)的度數是負數。
(1)如圖所示是小明眼睛看物體時的成像情況,則他的眼病是近視,需要用來矯正的是_________鏡。
(2)若他所戴眼鏡片的焦距為0.2m,則該鏡片的度數為_________度。
(3)小明仔細觀察鏡片的形狀和厚度,把四種鏡片的截面圖畫成了圖中甲、乙、丙、丁所示的形狀,則可以知道:近視眼配帶度數較大的是________________;遠視眼配帶度數較大的是_________。
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【題目】在學習了機械能的知識后,小明制作了一種神奇的“魔罐”,其 制作方法是:橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,在橡皮筋的中間系一個鉤碼。當你將“魔罐”在水平地面上滾出后,它能自動滾回來,魔罐滾回來的過程中_____能轉化為_____能。小華制做了“會跳的卡片”,卡片縛上橡皮筋后向A面折疊,如圖乙所示。將卡片在桌面上壓平后松手,發現卡片跳起來了,實驗中應將A面_____(向上/向下)放置,卡片在空中上升的過程中能量轉化;_____能轉化為_____能。
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