Question

5．（1）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗．
①在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質量相同的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油）．實驗中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內吸收的熱量相同．
②水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示，根據圖甲可判斷出a物質是水．根據圖乙可判斷出b吸熱能力較弱（選填“強”或“弱”）．
（2）如圖丙所示，為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩只同規格的燒杯裝相等質量的水，取質量相等的酒精和碎紙片，分別放入兩個燃燒皿中，點燃分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，通過比較升高的溫度 （選填“加熱時間”或“升高的溫度”）來確定酒精和碎紙片熱值的大小．

Answer 1

分析 （1）①液體溫度升高時吸收熱量的多少與物體的種類、質量、升高的溫度值有關，實驗探究時應采用控制變量法，采用相同電加熱器的目的是為了使兩燒杯在相同的時間內吸收的熱量相同；
②不同的物質質量相同時，物質的體積與密度成反比；在質量相同、升高相同的溫度時的不同物質，吸收的熱量多的物質，其吸熱能力強；
（2）由Q_放=mq可知，燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質量多少有關，又與燃料的熱值大小有關，所以在設計實驗時應控制質量相同；由于燃料的熱值不能直接測量，所以通過水溫升高的度數大小來體現燃料的熱值大小．

解答 解：
（1）①選用相同的電加熱器目的是：使水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量；
②圖甲中可知：V_a＜V_b，
ρ_水＞ρ_煤油，
根據ρ=$\frac{m}{V}$可知：質量相同時，V_水＜V_煤油，
可判斷出a物質是水．
根據圖乙可知：在質量、升高相同的溫度時，a物質的加熱時間長，說明a物質吸收的熱量比乙物質吸收的熱量多；所以物質a的吸熱能力強，物質b的吸熱能力較弱；
（2）因燃料的熱值不能直接測量，但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收，從而使水溫發生變化，所以可以通過水升高的溫度來比較燃料熱值的大小關系．
故答案為：
（1）①吸收的熱量相同；②水；弱；
（2）升高的溫度．

點評 本題屬于研究物質比熱容性質和燃料熱值的探究實驗，考查了學生的分析歸納能力，利用好控制變量法是本題的關鍵．