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【題目】(1)如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的________變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后,發現________逐漸變低了(前兩空選填音調、音色響度),觀察發現此時鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于_________________。

2)如圖所示是集中聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中響度相同的是_________。

【答案】響度 音調 物體振動產生的聲音是次聲波,頻率低于人耳能聽到的頻率范圍 ac

【解析】

(1)[1]撥動鋼尺,鋼尺由于振動而發出聲音;若改用更大的力撥動鋼尺,則鋼尺的振幅變大,響度變大;

[2]增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動變慢,頻率越來越小,音調越來越低;

[3]鋼尺伸出桌面超過一定長度,振動得很慢,頻率小于20Hz,是次聲波,而人耳能聽到的頻率范圍是20 Hz~20000 Hz;

(2)[4]聲音的響度與物體的振幅有關;由a、c兩圖可知,振幅相同,故響度相同。

練習冊系列答案
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【題目】關于物質的密度,下列說法中正確的

A.由公式=可知,物質的密度跟質量成正比,跟體積成反比

B.冰化成水后,密度增大體積減小

C.不同的物質,密度一定不同

D.固體密度都大于液體密度

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【題目】小明家所在的小區安裝了自動售水機。售水機既可以通過刷卡閉合感應開關,接通供水電機取水,也可以通過投幣閉合投幣開關,接通供水電機取水;光線較暗時光控開關自動閉合,接通燈泡提供照明。以下簡化電路符合要求的是(

A. B. C. D.

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【題目】如圖甲所示,曉輝同學用海波和石蠟探究物質熔化規律的實驗,請回答下列問題:

1)這個實驗的裝置要_____(選填自上而下自下而上)安裝;

2)此實驗中沒有直接對物質進行加熱,而采用水浴法進行加熱,其目的是_________;

3)將溫度計正確插入海波中,觀察溫度計示數時視線如圖乙所示,在A、BC三種觀察方法中正確的是_______,此時溫度計的示數是_______。

4)圖丙是曉輝繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波吸收熱量,溫度________(選填升高、降低不變)。

5)圖丁是曉輝繪制的石蠟的熔化圖象,石蠟在熔化過程中____________(選填吸收放出)熱量。

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【題目】凍豆腐又稱海綿豆腐,它是將鮮豆腐冰凍后,然后化凍,讓豆腐中的水份全部流出,形成密布的孔洞,但豆腐的外形又不變(即總體積不變),因其口味較好,深得人們喜愛。曉冰的媽媽買來500g鮮豆腐,體積為400cm3,打算將其制成凍豆腐。已知鮮豆腐中所含水的質量占總質量的54%,冰的密度ρ=0.9×103kg/m3,求:

1)鮮豆腐的平均密度;

2)凍豆腐內所有孔洞的總體積;

3)凍豆腐實心部分的密度。

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【題目】圖是實驗室用的手搖發電機,把發電機跟小燈泡連接起來,使線圈在磁場中轉動,可觀察到小燈泡發光,發電機的工作原理是________________,加快線圈的轉動速度,燈泡變________;把兩個發光二極管極性相反地并聯起來,并與發電機串聯,緩慢轉動線圈,兩個發光二極管________(選填“交替”或“同時”)發光,表明發電機發出的是交變電流。

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【題目】如圖所示為某物質的物態變化圖線,下列說法正確的是:

A.該物質的固態為晶體,熔化過程從第15min開始

B.6min處于熔化過程,為固液共存態,吸熱溫度不變

C.在第11min是氣態,吸熱溫度正在升高

D.100°C時,該物質是液態

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【題目】小華家最近裝修房子,買來了一車體積為10m3的沙子堆在家門口,為了估測這堆沙子的質量,他用一只空桶平平地裝滿一桶沙子,測得桶中沙子的質量為20kg,倒出沙子,再用這只桶同樣地裝滿一桶水,測得桶中水的質量為8kg,求:

1)桶的容積是多少?

2)沙子的密度是多少?

3)這堆沙子的總質量約為多少噸?

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【題目】下列數據中最接近實際情況的是

A. 一個中學生站立時對水平地面的壓強約為100Pa

B. 一個中學生正常騎車的功率約為300W

C. 一個中學生從一樓走到三樓所做的功約為3000J

D. 考場內一盞日光燈正常發光時的電流約為2A

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