【題目】一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖A),然后反過來倒立在桌面上(如圖B),兩次放置橙汁對杯底的壓強和壓力分別是pA、FA和pB、FB , 則( )
A.pA>pB FA=FB
B.pA<pB FA>FB
C.pA=pB FA=FB
D.pA>pB FA<FB
【答案】D
【解析】解:(1)由于杯子是上粗下細,所以倒立時,杯中液面的高度要小于正立時的液面高度;根據p=ρgh可知:當液體密度相同時,液面越高,液體對杯底的壓強越大,所以pA>pB;(2)當容器形狀是上粗下細(如圖A)時,對容器底的壓力小于液體重力,即F<G;當容器形狀是上細下粗(如圖B)時,對容器底的壓力大于液體重力,即F>G;可見FA<G,FB>G,故FB>FA; 故選D.
(1)裝有一定量橙汁杯子正立和倒立時,里邊液體的深度不同,根據液體壓強公式可知兩次放置橙汁對杯底的壓強關系;(2)對于液體產生的壓力與液體的重力有一定個大小關系,當液體的形狀是上下一樣粗細為直壁容器(如水平面上的圓柱體、長方體、正方體容器)時,對容器底的壓力等于液體重力即F=G;當容器形狀是上粗下細時,對容器底的壓力小于液體重力,即F<G;當容器形狀是上細下粗時,對容器底的壓力大于液體重力,即F>G.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是_______,為便于觀察,該實驗最好在________(選“較明亮”或“較黑暗”)環境中進行;實驗中選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了____________.
(2)在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的____(選填“前”或“后”)側觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,說明像和物體的大小________,這種確定像與物大小關系的方法是___(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)改變A的位置,重復(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中。
序號 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 4.00 | 6.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 4.00 | 6.00 | 8.00 |
分析表中數據,可以得到結論:____________________________。
(4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現蠟燭的像,這說明平面鏡成的是__像.
(5)當蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像_____(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,底面積為80cm2的圓筒形容器內裝有適量的水,放在水平桌面上;實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下.緩慢下放物體A,從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下h和F,并將測量的結果填寫在表格中.(不計細線重,整個過程沒有水溢出,g取10N/kg).
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
F/N | 9.0 | 7.8 | 6.6 | 5.4 | 4.2 | 3.0 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
(1)求物塊A的重力;
(2)求物塊A的體積;
(3)物體A在容器內浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產生的壓強增加了多少Pa?
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【題目】某小組探究杠桿平衡條件的實驗中發現,當動力臂或阻力臂發生變化時,使杠桿平衡的動力大小就要隨之改變,他們為了知道使杠桿平衡的動力大小與兩個力臂大小之間的關系,他們在已調水平平衡的杠桿左端懸掛等重的鉤碼如圖所示,將鉤碼對杠桿的作用力定為阻力F2,在支點另一側通過懸掛鉤碼施加動力F1,調節動力臂l1及阻力臂l2大小使杠桿在水平位置平衡,并將實驗數據記錄在表一、表二中。
(1)分析比較實驗序號______________的數據中動力F1與阻力臂L2變化的關系可以歸納得出的初步結論是:使杠桿在水平位置平衡,當阻力和動力臂相同,動力的大小與阻力臂成正比。
(2)分析比較實驗序號1、2與3的數據及相關條件,這是在研究動力的大小與_______的關系,分析數據初步歸納得出的結論是:___________________________。
(3)進一步綜合分析比較表一和表二中的數據及相關條件,可歸納得出初步結論:
(a)分析比較1 與4 ,2 與5 ,3 與6 的數據可初步歸納得到:___________________;
(b)分析比較1,2 ,3 或4 ,5,6 中的數據可初步歸納得到___________________,動力越大。
(4)為了使探究目的更全面,該小組要進一步得出動力大小與阻力的關系,請在表三的第二、三、五列填入擬進行實驗的數據,以達到研究目的____________。
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【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質量mA:mB和對地面的壓強pA:pB分別為( )
A. mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B. mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
C. mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
D. mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
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【題目】為研究彈簧的性質,我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質量m,所得數據記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm,實驗過程中,彈簧形變在彈性限度內,不計彈簧所受的重力。(g取10N/kg)
表一:
(1)請根據表一中的數據,將表二填寫完整_________。
表二:
(2)請在圖b坐標系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量Δx的關系圖像_________。
(3)本實驗的結論就是彈簧測力計的工作原理。只有規范使用彈簧測力計,才能準確測量力的大小。請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求:_____________________________________________________。
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【題目】如圖,甲、乙、丙三個相同的容器中分別盛有密度不同的液體,放在水平桌面上,已知在液體內部同一水平面a、b、c三點處液體的壓強相等,則各容器中液體的密度大小、液體對容器底部壓強的大小排列順序都正確的是( )
A.ρ甲>ρ乙>ρ丙 , P甲=P乙=P丙
B.ρ甲>ρ乙>ρ丙 , P甲<P乙<P丙
C.ρ甲>ρ乙>ρ丙 , P甲>P乙>P丙
D.ρ甲<ρ乙<ρ丙 , P甲<P乙<P丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開關S,將滑片P向右移動時( )
A.電壓表示數變大,電流表示數變大
B.電壓表示數變小,電流表示數變大
C.電壓表示數變小,電流表示數變小
D.電壓表示數與電流表示數的比值變大
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