【題目】讓我們一起做“特技攝影” 現在,請大家與我一起來做一個“特技攝影”的模擬實驗.首先在一張窄長的硬紙片上畫出房屋、樹木、和白云,再在一張寬卡片的下方畫出兩條橫線代表公路,在公路上畫一輛汽車,并在寬卡片的上部兩側各開一條窄縫,使窄紙片恰好能插入,如圖所示.然后向左迅速拉動窄紙片,這時你看到了什么現象?由以上模擬實驗可知,拍攝汽車在公路上奔馳時,先拍出汽車在公路上靜止的鏡頭,再拍出作為迅速移動的背景:樹木、田野、山林等.然后再將兩組畫面放入特技機里疊合,人以迅速移動的背景作參照物時,也會產生汽車在公路上“飛奔”的效果.請回答:
(1)迅速拉動窄紙條時,你看到了什么現象?為什么會形成這種效果? _________
(2)你能模仿這種攝影技巧,拍攝“武藝高強”的人“飛檐走壁”的鏡頭嗎? _________
【答案】 (1)看到汽車在公路上背馳;汽車相對于背景的相對位置在不斷的發生改變; (2)先拍攝出“武藝高強的人在道具場飛的動作”的鏡頭,在拍攝出“房檐”等所需的場景鏡頭,然后在將兩組畫面放到“特技機”里疊合;疊合時迅速地移動作為背景房檐等。
【解析】(1)迅速拉動窄紙條時,看到汽車在公路上背馳,形成這種效果的原因是選擇了背景作為參照物,汽車相對于背景的相對位置在不斷的發生改變;(2)拍攝“武藝高強”的人“飛檐走壁”的鏡頭,應先拍攝出“武藝高強的人在道具場飛的動作”的鏡頭,在拍攝出“房檐”等所需的場景鏡頭,然后在將兩組畫面放到“特技機”里疊合;疊合時迅速地移動作為背景房檐等。我們看電視是以“房檐”等作為參照物,于是就產生了“武藝高強的人飛檐走壁”的效果。
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【題目】兩列火車如圖所示,西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛,如果以地面為參照物,則下列說法正確的是
A. 若西子號向東行駛,則和諧號一定靜止
B. 若西子號向東行駛,則和諧號一定也向東行駛
C. 若西子號靜止,則和諧號可能向西行駛
D. 若兩車都向西行駛,則西子號行駛得較慢
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【題目】為了探究聲音產生的條件,小明設計了如圖所示的幾個實驗,你認為不能完成探究目的是( )
A. 發出“啊”的聲音,用手指觸摸喉嚨處
B. 一邊改變管子插入水中深度,一邊用嘴吹管的上端
C. 敲打銅鑼,鑼響后用手觸摸鑼面
D. 敲擊音叉后,將音叉輕輕地接觸臉頰
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【題目】
(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出液體蒸發快慢與水的 有關.
(2)通過 、 兩圖的對比,可以得出水蒸發快慢與液體的溫度有關.
(3)完成上述探究后,小明又根據生活經驗,猜想液體蒸發快慢還可能與液體表面附近空氣流速有關,于是,他設計實驗方案,控制 、 相同,改變液面附近空氣流速,觀察液體蒸發快慢,得出結論.
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【題目】如圖所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障.電工師傅為查明故障,在保險絲處接入一只“220 V 40 W”的燈泡L0.當只閉合開關S、S1時,燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發光狀態暗得多);當只閉合開關S、S2時,燈泡L0正常發光,L2不發光.由此可以確定( )
A. L1燈頭接線處斷路
B. L1燈頭接線處短路
C. L2燈頭接線處斷路
D. L2燈頭接線處短路
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【題目】通常我們可利用七色板來演示色光的合成.步驟如下:
①將三合板或硬紙做成直徑約30cm的圓板.圓板的中心有一孔,可以套在轉臺的轉軸上,用螺絲夾緊后,由皮帶傳動繞軸轉動.圓板的正面按圖所示的順序和比例貼上七種顏色的蠟光紙.
②實驗時,光照在彩色的蠟光紙上,可以看清圓盤上的七種顏色.轉動圓板,七色盤的轉速足夠大時,板面呈現白色.這是由于人眼的視覺暫留現象,在視網膜上七種顏色的光疊加,引起白色的視覺.
問題:
(1)實驗結論是:________.
(2)如圖制成的七色板有什么特點?________.
(3)若在圓盤上貼兩種顏色的蠟光紙,高速轉動起來后,會呈現出另一種顏色.要得到不同的顏色可以用什么方法___________?
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【題目】如圖所示,小明用如圖甲所示的電路進行實驗,已知小燈光的U-I圖象如圖乙所示,電源電壓恒為18V,電阻箱R的阻值可在0-9999之間調節。當電壓表示數為8V時,小燈光正常發光,則下列說法正確的是( )
A. 小燈泡正發光時電阻為10
B. 小燈泡正常發光時,電阻箱R的阻值為12.5
C. 如果將電阻箱R的阻值調為20,則小燈泡的電壓為6V
D. 如果將電阻箱R的阻值調為20,通過小燈泡的電流為0.8A
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【題目】如圖是搭載天舟一號貨運飛船的長征七號遙二運載火箭的發身情景。在火箭發射時,高溫火焰向下噴射到發射塔的底部,底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會熔化,為了保護發射塔,工作人員便在塔底建了一個大水池。我們在電視
上看到火箭升空瞬間,伴有迅速擴展的龐大白色“氣團”。長征火箭是以氫氧作為燃料的,為了減小體積,采用降溫和加壓的方法使氣態氫氧儲存在燃料室中。
請根據以上情景,寫出一條物理信息及其涵蓋的物理知識,
不得與示例重復。
示例:
物理現象:采用降溫和加壓的方法使氣態氫氧儲存在燃料室中;
物理知識:氣態氫氧降溫加壓液化時會放熱。
物理現象:_________________________________;
物理知識:_________________________________。
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【題目】某固態物質加熱后成了液態,隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度與時間變化的關系如表:
小陽由于疏忽,有一個溫度值讀錯了.請你分析實驗數據并回答:
(1)第 ________ min的數值是錯誤的記錄.
(2)該物質 ________(選填“是”或“不是”)晶體.
(3)根據表格中的數據請在坐標紙上畫出該物質的凝固圖象. ________
(4)溫度為50℃時,該物質處于 ________態(選填“固”或“液”).
(5)由圖象可知熔該物質化用時 ________ min,在這段時間試管中的奈處于 ________態.
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