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 如圖5所示，兩塊平面鏡MP、PN相交，夾角為60°，一束光線AO斜射到平面鏡MP上，光線經兩平面鏡反射后與入射光線AO重合，但方向相反。則AO與平面鏡MP的夾角α是（     ）

A．30°            B．45°          C．60°          D．90°

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明同學用如圖1所示的裝置，研究光的反射規律，在平面鏡的上，方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉的E、F兩塊板組成．

（1）其中可折轉的光屏，在實驗中的作用是：（寫出兩條）①
顯示光的傳播路徑
顯示光的傳播路徑
；②
探究入射光線、反射光線、法線是否共面
探究入射光線、反射光線、法線是否共面
．
（2）如圖1，讓一束光貼著光屏左側的E板沿AO方向射到O點，在右側F板上能看到反射光線OB．實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發生了
漫
漫
（選填“鏡面”或“漫”）反射．若將F板向后折轉一定的角度，則在F板上
不能
不能
（選填“能”或“不能”）看到反射光，此時反射光線的位置
不發生
不發生
（選填“發生”或“不發生”）變化；反射光線和入射光線
在
在
（選填“在”或“不在”）同一平面內．
（3）如果探究對于已知光路，光能否沿它的反方向傳播，請你簡要說明做法．
將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立
將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立
，這表明：光路是
可逆的
可逆的
．
（4）下面是小明在研究光的反射規律時的主要內容：
請你幫他按正確的順序將序號排列出來
CDABE
CDABE

A、改變光束的入射方向，在重做一次，換另一種顏色的筆，記錄光的徑跡
B、取下紙板，用量角器測量ON兩側的各個角i和r
C、把一個平面鏡放在桌面上，再把一張紙板豎直的立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面（如圖2）
D、讓一束光貼著紙板沿某一個角度入射到O點，經平面鏡反射，沿另一個方向射出，在紙板上用筆描出入射光和反射光的軌跡
E、分析實驗數據歸納得出結論
實驗次數 角i 角r
第一次 30°
第二次 60°
（5）上表是小明兩次測量的數據，請你幫他將表格中空著的數據填上
（6）實驗結果為：在反射現象中，反射角
等于
等于
入射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在進行“光的反射規律”的探究實驗中，設計了如下實驗（如圖所示）：將一面鏡子M平放在平板上，把一個畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，可繞接縫ON轉動，ON垂直于鏡面．


（1）先使E、F兩塊紙板成為同一平面，讓入射光線沿紙板射向鏡面上的O點，觀察到從鏡面反射的光線的方向與入射光線的方向
不同
不同
（填“相同”或“不同”）．
（2）使入射角變大，觀察到反射角也隨著
變大
變大
．
（3）用量角器量出入射角和反射角的大�。ɑ蛑苯幼x出角的大�。┍容^兩角大小可得反射角
等于
等于
入射角．
（4）如圖乙所示，把紙板F向前折或向后折，
不能
不能
（填“能”或“不能”）看到反射光線．
（5）由實驗得出反射定律的內容是
反射光線、入射光線和法線在同一平面內；反射光線、入射光線分居在法線兩側；反射角等于入射角
反射光線、入射光線和法線在同一平面內；反射光線、入射光線分居在法線兩側；反射角等于入射角
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“光反射時的規律”實驗中，某小組實驗步驟如下：
A．把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖甲所示．
B．讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點，經平面鏡反射，沿著另一方向射出，在紙板上用筆描出入射光線EO和反射光線OF的徑跡．改變入射光線的方向，重做兩次，換用另一種顏色的筆，記錄光的徑跡（如甲圖）．
C．取下硬紙板，用量角器測量NO兩側的角i和角r．
D．紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的，把紙板NOF向前折或向后折，觀察反射光線（如乙圖）．
根據上述實驗步驟，回答下列問題：
（1）該實驗中硬紙板顯示出：反射光線與入射光線位居
法線
法線
兩側．
（2）該實驗中硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否
在同一平面內
在同一平面內
．
（3）由實驗步驟C可以得到的規律是
反射角等于入射角
反射角等于入射角
．
（4）在甲圖中，如果將光線沿著FO射向平面鏡時，你還會發現的規律是
在反射現象中光路是可逆的
在反射現象中光路是可逆的
．
（5）為了便于觀察，該實驗最好在
較黑暗
較黑暗
的環境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）．

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級上冊《第4章 光現象》2013年同步練習卷B（六）（解析版） 題型：解答題

在進行“光的反射規律”的探究實驗中，設計了如下實驗（如圖所示）：將一面鏡子M平放在平板上，把一個畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，可繞接縫ON轉動，ON垂直于鏡面．


（1）先使E、F兩塊紙板成為同一平面，讓入射光線沿紙板射向鏡面上的O點，觀察到從鏡面反射的光線的方向與入射光線的方向______（填“相同”或“不同”）．
（2）使入射角變大，觀察到反射角也隨著______．
（3）用量角器量出入射角和反射角的大�。ɑ蛑苯幼x出角的大�。┍容^兩角大小可得反射角______入射角．
（4）如圖乙所示，把紙板F向前折或向后折，______（填“能”或“不能”）看到反射光線．
（5）由實驗得出反射定律的內容是______．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：探究題

在進行“光的反射規律”的探究實驗中．小明設計了如下實驗，如圖所示．
(1)照圖甲那樣，把一面鏡子M平放在水平面上，把一個畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，可以繞接縫ON轉動．ON垂直于鏡面．先使E、F兩塊紙板成為同一平面，讓入射光線沿紙板方向射向鏡面上的O點，觀察到從鏡面反射光線的方向與入射光的方向________（填“相同”或“不同”）．
(2)使入射角變大，觀察到反射角也隨著_________．
(3)用量角器量出入射角和反射角的大�。ɑ蛑苯幼x出兩角的大�。┍容^兩角大小可得：反射角________入射角，  
(4)把紙板F向前折或向后折如圖乙所示，__________（填“能”或“不能”）看到反射光線．
(5)由實驗你能得出的光的反射規律有哪些?

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