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關于測量誤差，下列說法中正確的是（   ）
A．使用精密的儀器，認真測量，可避免誤差
B．誤差是未遵守操作規程產生的
C．誤差就是實驗中產生的差錯
D．多次測量取平均值可減小誤差
D
A態度認真，正確使用測量工具可避免錯誤的出現，但卻不能避免誤差，故錯誤；B操作不規范所造成的是錯誤而非誤差，故錯誤；C誤差不是錯誤．錯誤是人為疏忽所造成可以避免，但誤差是由于所用儀器和測量方法的限制等因素所造成，它不可避免，只能盡量減小，故錯誤；多次測量求平均值，選用精密的測量工具，改進測量方法都可減小誤差，但不能消滅誤差；故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于誤差，下列幾種說法中正確的是（      ）
A．采用精密的測量儀器，可以消除誤差
B．誤差是由于操作錯誤產生的
C．多次測量，求平均值可以減小誤差
D．多次測量，求平均值可以避免誤差

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對下列物體的質量和長度的估計值最接近實際的是
A．初中物理課本的長度約為0.26m
B．一支簽字筆的質量約為500g
C．一角硬幣的直徑大約是2 .5cm
D．一個雞蛋的質量約為0.5kg

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在右圖所示的刻度尺的分度值是           ，木塊的長度為       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

(1)如圖甲是用刻度尺測量一金屬片長度的情形,該金屬片的長度讀數    cm；
(2)如圖乙是利用溫度計測量水的溫度，則水的溫度此時是       ℃；
(3)如圖丙是彈簧測力計,當前的示數是       N.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)下面幾幅是我們實驗中常用的基本測量儀器.圖a表示的是一些同學對這四種儀器的操作和使用情況.其中不正確的是         ；

(2)圖b中，圓的直徑是      cm；圖中的溫度計是      計，其讀數為      ℃。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是  （    ）
A．電動汽車的核心部件——電動機是熱機的一種
B．現行核電站，主要利用核聚變，將核能最終轉化為電能的
C．汽車發動機用水作冷卻液，主要是利用水比熱容大的特點
D．汽車司機開車時要系好安全帶，是為了減小剎車時人的慣性

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列是某同學所作出的一些數據估測，其中符合事實的是   (      )
A．一支新的“中華2B” 鉛筆長度約為17.5mmB．考場現在的溫度約50℃
C．中學生正常步行的速度約為1.2m/sD．一個中學生的體重約為50N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

給下列數據填上合適的單位：
⑴小東同學的身高約為1.65      ；⑵物理課本的長度約26         ；
換算單位：2m/s=         km/h       36km/h=      m/s

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